投影机是教育行业中一个重要的辅助性设备。它可以帮助老师更精准地传达信息,让学生更准确地接收和理解信息,从而形成教与学的统一和升华。然而,当下的投影整体市场处于放缓阶段,已从过去的增量市场变成了存量市场。
根据教育装备采购网(www.caigou.com.cn)在全国范围内的数据监测,2022年10月,学校共完成投影机的落地项目23个,包含10个省市自治区,与2021年10月环比,采购量基本相同。
其中,“山西工程科技职业大学实验实训部计算机实训室家具、计算机、空调和投影机等设备采购案例”“仲恺农业工程学院白云校区杨楼教室多媒体教学系统建设项目”等多个项目采购金额都在十万元以上。更多教育装备采购案例请点击链接查看,https://www.caigou.com.cn/solution_all.shtml
从采购领域看,高教、职教各站35%,基教占20%,两者数量上相差不大。不过,因教学需求不同,高教和基教在投影机选取上也有差异。采购明细上,高教是普通教室的单项采购,而基教采购主要集中在班班通和多媒体教室的项目。据了解,目前教育整体市场激光产品占比过半数,超越了传统汞灯产品的销量,这也意味着教学投影正在进入“后激光时代”,并且高教投影激光化从落后于普教市场,变成了投影激光产品占比领先的领域。
从项目落地数据看,四川后来居上,成为落地项目数量最多的省份,广东、山东紧随其后。由于区域教育发展不均衡,多地正处于教育装备更新期和扩张期并存的阶段,市场广阔。
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