新一轮省“双一流”建设提质扩容
4所高校、12个学科入选国家“双一流”二期建设名单。经黑龙江省委、省政府批准，印发实施《黑龙江省关于深入推进高水平大学和优势特色学科建设的实施方案》，公布新一轮省“双一流”建设项目名单，确定世界一流建设高校1所、国内一流建设高校9所，优势特色学科建设项目141个，学科支撑平台80个，学科协同创新成果项目132个。在教育部东北和京津地区“双一流”推进会上作典型交流发言。
高校学科专业布局持续优化
印发全省首个高校学科专业优化调整指导意见，确立“十四五”龙江特色高水平学科专业体系建设框架。新一轮优势特色学科建设，新增世界一流建设学科1个、国内一流建设学科17个、特色学科9个，新增基础学科、学科交叉、急需空白学科3类培育学科28个。通过学位点动态调整，新增海洋科学、材料与化工、电子信息（2个）共4个博士学位点；化学、医学技术、口腔医学等3个硕士学位点。
全省高校学科建设水平稳步提升
全省进入ESI全球前1%学科数量达到55个，较2021年增加10个，较2017年实现翻番。6个学科进入全球前千分之一，哈尔滨工业大学的工程学进入前万分之一，居世界顶尖水平。同时，全省15所高校126个学科入围2022年软科数据，其中，前2名或者前2%学科3个，位于前2%-5%学科11个，位于前5%-10%学科21个。
优化实施龙江战略科学家头雁支持计划
持续支持首批92支“头雁”团队建设。全年新建“头雁”团队工作站22个，备案总数达到72个。服务地方发展转化科研成果120余项，直接产出、促进增收、带动经济效益20余亿元。《龙江战略科学家头雁支持计划实施办法》印发，按程序对部分高校和科研院所的“头雁”及团队成员进行调整。对“头雁”行动扩面、优化、聚焦，围绕重点和急需领域，启动开展2022年增补遴选工作。
卓越工程师培养和龙江工程师学院建设取得积极进展
围绕工程硕博士培养体系建设，联合七部门印发《龙江卓越工程师培养实施方案》。哈尔滨工业大学获批全国首批国家卓越工程师学院（全国10所高校入选）。龙江工程师学院对接82家省内企业200项产业技术需求，委派35名教师“沉浸式”入企，全年校企联合培养专业学位研究生577名，5个定制化专班招收工程硕博士108人。哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、东北石油大学、佳木斯大学联合开展卓越工程师招生，落实年度计划近300人。创新卓越工程师培养实践教学体系和评价机制，协同省人社厅积极推进“2+X”职称贯通发展通道。相关经验做法入选教育部新时代研究生教育改革发展典型案例。
深入实施研究生教育创新与质量提升工程
开展课程思政、卓越研究生培养模式改革创新、精品课程、学术交流等项目建设，立项建设466项。开展新聘导师、课程思政、工学、教育、经管等学科领域研究生导师培训，累计3万余人次参加培训，其中研究生导师体系化培训经验受到媒体关注。组织申报2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖。
“科技小院”研究生培养模式得到有效推广
面向农学类专业学位研究生，推广“科技小院”培养模式，将学生长期派驻到农业生产一线，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，黑龙江省东北林业大学、东北农业大学、黑龙江大学、黑龙江八一农垦大学4所高校的33个科技小院获教育部批准建设。
高校异地研究生培养管理工作持续从严
开展规范研究生异地培养工作，制定《黑龙江省高等学校异地研究生培养初审备案制度》，并组织高校开展自查、整改和备案。鼓励相关高校异地培养工作切实融入当地经济建设，培养社会急需紧缺人才。
学士学位管理工作不断规范
全面规范学士学位授予管理，制定《黑龙江省学士学位授权与授予管理办法》，明确辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位三种学士学位类型。开展2022年新增学士学位授予专业授权审核，增列26所高校49个专业为学士学位授权专业。
龙粤高校对口合作持续深化
深入贯彻落实《黑龙江省与广东省对口合作“十四五”实施方案》工作要求，发挥区域优势，强化人才培养，联合广东省教育厅开展两省部分高校学士学位联合培养和研究生联合培养意向摸底和协调对接工作，共梳理我省高校联合学士学位培养意向95项，研究生联合培养意向50项，与广东省相关高校对接，初步确定意向合作项目70余项。
