教育装备采购网
第八届图书馆论坛 校体购2

喜讯!中华女子学院获批新增家庭教育本科专业

教育装备采购网 2023-04-27 09:13 围观256次

  近日,教育部印发《关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2023〕3号),中华女子学院申报的家庭教育专业成功获批,成为全国首家批准设置该专业的普通本科院校。

  家庭教育专业的设置既符合教育部对民生急需相关学科专业加大招生培养的政策,又能填补本科高素质家庭教育人才短缺的现状。当前,家庭教育专业人才匮乏制约了家庭教育指导服务工作的推动,因而亟需通过增设家庭教育专业,加快专业人才培养。

  中华女子学院作为全国妇联主管的中央部属高校,始终立足服务妇女儿童发展、服务家庭建设的办学理念,积极回应社会需要。该专业的设置有助于建立家庭教育学科体系,提高家庭教育服务水平,是满足人民美好生活需要的重要举措。

  此次家庭教育专业的成功获批得益于学校丰富的办学经验、扎实的专业基础以及与企业的良好合作。学校在2001年就开设了家庭教育相关本科课程,自2015年至今一直在招收和培养社会工作专业硕士(儿童保护与家庭教育服务领域),在师资、课程教学和科研等方面积累了大量经验,部分教师参加了家庭教育促进法前期研究,熟悉家庭教育法并对相关问题有深入研究。下一步学校将以本科专业类教学质量国家标准为依据,进一步统筹优质教学资源、加强专业内涵建设、全力保障新增专业人才培养质量,形成培养特色,打造行业品牌,为北京乃至全国培养更多优秀的家庭教育专业人才。(编辑:张翼飞 撰稿:马 啸)

喜讯!中华女子学院获批新增家庭教育本科专业

来源:中华女子学院 责任编辑:张肖 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 2025世界数字教育大会官网上线
    教育部05-07
    近日,2025世界数字教育大会官网上线。据悉,2025世界数字教育大会将于5月14日至16日在武汉举行。一起来了解——官网显示大会开幕倒计时和报名系统,介绍了大会日程、平行会议、配套活动、成果发...
  • 山东管理学院:打造“智能+”专业特色 培养新工科数智人才
    山东管理学院05-07
    山东管理学院紧密对接山东省新一代信息技术、智能制造等“十强产业”发展需求,多学科交叉、产教深度融合,打造“智能+”专业特色,培养具有“特别能吃苦、特别能动手、特别能沟通”特质的“三特...
  • 江苏省第二批全国中小学科学教育实验区和实验校推荐名单公示
    江苏省教育厅05-07
    根据《教育部办公厅关于推荐第二批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》(教监管厅函〔2025〕1号)要求,省教育厅组织申报,经专家审核排序,拟推荐苏州工业园区等3个市、区为第二批全国中...
  • 江苏师范大学深入推进“一融双高”建设
    江苏师范大学05-07
    近日,江苏师范大学召开党的建设工作会议,出台关于推进基层党建与事业发展深度融合的实施意见,强化“一融双高”顶层设计和统筹推进,以高质量党建引领高水平大学建设。系统谋划,强化“融”的...
  • 常州大学开展“AI赋能,阅古通今”读书节活动
    常州大学05-07
    近日,常州大学以“AI赋能,阅古通今”为主题,设计了“书香雅韵·经典传承”“书趣横生·阅读分享”“数字星球汇·玩转人工智能”三个模块,开展一系列形式多样的阅读推广活动,持续打造“常开...
  • 润尼尔携中小学VR+AI五大教育新产品亮相第85届教育装备展
    搜狐05-07
    4月25日,第85届中国教育装备展示会在国家会展中心(天津)开幕。本届教装展由中国教育装备行业协会主办,天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院共同承办。北...
  • AI数智新引擎丨安道教育携重磅教装产品亮相第85届教装展
    搜狐05-06
    4月25日,由中国教育装备行业协会主办的第85届中国教育装备展示会(以下简称“教装展”)在天津国家会展中心举办。安道教育以“AI数智新引擎,开启教育新态势”为主题,携重磅教育装备产品和服务...
  • AI赋能 教育“智变”:华发教育智启未来课堂新风尚
    搜狐05-06
    在新时代教育变革浪潮中,信息技术正从简单的教学辅助工具蜕变为教育系统的核心驱动力。如今,人工智能(AI)技术的崛起,为教育带来了全新的可能,快速推动着教育向智能化、个性化的方向迈进,重构教与...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品