近年来，江苏省南通市如东县紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标，努力促进城乡教育一体化发展，让每一个孩子享受公平而有质量的教育。
强供给，夯基础。新建、改扩建各类学校，整合一批、扩建一批、修缮一批、帮扶一批。中小学幼儿园硬软件设施同步提升，城乡同步发展。优化布局，实行幼儿园及义务教育就近入学。提升智慧教育水平，建好教育教学区域共享资源库，实现优质教学资源“班班通”“人人享”。
建机制，活队伍。率先实行“县管校聘”模式，推进校长（园长）、教师合理配置，引导人才向农村学校流动且不少于2年。健全用人机制，重视实绩。城乡均衡培养骨干教师名优人才，开评优秀校长奖，形成头雁效应，建立“三系列五评选”教师表彰机制。强化师德师风建设，形成正确舆论导向。全面实施管理人才及教师培养“三航”工程，促进城乡教师队伍整体提升。
拓思路，谋发展。推进教学研共同体建设，常态化开展教育教学研究活动，促进交流，促发成长。加强特色发展，完善学校特色课程体系，持续探索开发特色校本课程，促进学校多元发展。探索并实施“结对共建”等创新举措，精准帮扶，促进县域学校协同发展。扎实推进乡村少年宫托管服务，助力“双减”政策落地落实。
