近年来,江苏省南通市如东县紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标,努力促进城乡教育一体化发展,让每一个孩子享受公平而有质量的教育。
强供给,夯基础。新建、改扩建各类学校,整合一批、扩建一批、修缮一批、帮扶一批。中小学幼儿园硬软件设施同步提升,城乡同步发展。优化布局,实行幼儿园及义务教育就近入学。提升智慧教育水平,建好教育教学区域共享资源库,实现优质教学资源“班班通”“人人享”。
建机制,活队伍。率先实行“县管校聘”模式,推进校长(园长)、教师合理配置,引导人才向农村学校流动且不少于2年。健全用人机制,重视实绩。城乡均衡培养骨干教师名优人才,开评优秀校长奖,形成头雁效应,建立“三系列五评选”教师表彰机制。强化师德师风建设,形成正确舆论导向。全面实施管理人才及教师培养“三航”工程,促进城乡教师队伍整体提升。
拓思路,谋发展。推进教学研共同体建设,常态化开展教育教学研究活动,促进交流,促发成长。加强特色发展,完善学校特色课程体系,持续探索开发特色校本课程,促进学校多元发展。探索并实施“结对共建”等创新举措,精准帮扶,促进县域学校协同发展。扎实推进乡村少年宫托管服务,助力“双减”政策落地落实。