实验教学是学校培养创新人才的重要途径，实验相关设备及仪器是学校采购的重点内容，根据教育装备采购网在全国范围内的数据采集显示，2024年3月在学校实验室采购中高教领域份额接近七成，是当月的采购主力。
具体来看，2024年3月高教采购份额占总量的68%，同时伴随多个百万级采购项目落地，如:“广东医科大学心血管代谢病创新中心建设项目”中标金额约为753万元，“南昌大学生物医学测试中心货物采购项目”中标金额为339万元，“西安工业大学‘智能制造+大数据+全景式’数智商科综合实验平台建设项目”中标金额为292万元。数据显示，高校对实验设备、仪器的需求量较大，此外还有多个实验室、实验平台建设等项目落地。
基础教育领域当月采购份额为18%，采购内容主要有理化生实验室建设、实验器材购置等，多个项目规模达百万元，如：“敖汉旗新惠第四中学实验室器材采购项目”中标金额为143.9万元，“哈尔滨市双城区教育局第六中学和第四中学理化生实验室升级改造项目”中标金额为227万元。
2023年，教育部印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确要求根据课程标准，完善相关学科教学装备配置标准，研制中小学实验教学基本目录，推动地方加强中小学实验室建设等。
相关指导意见和行动方案的出台，促进了中小学实验室的建设步伐。
职教领域当月实验室采购份额为总量的14%，主要为设备和耗材的购置，“湖北生物科技职业学院2024年实验实训耗材采购项目”“广州卫生职业技术学院医学检验技术专业校内实践基地购置”等多个项目规模达百万元。
从项目落地地域来看，2024年3月广东省学校实验室采购项目落地数量领先，江苏、福建两省紧随其后。
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