当前，许多高校正在推进跨学科研究，如生物与信息技术结合、化学与材料科学结合等，这种趋势促使学校需要采购更多专业化和高性能的科研仪器。例如，许多高校增加了纳米技术、基因组学和量子物理等领域的仪器设备，以满足新兴学科的研究需求。
根据教育装备采购网在全国范围内采集的数据统计，2024年11月学校仪器仪表采购共有1067个项目落地，数量环比上升约36%，百万级采购项目落地118个，千万级采购项目落地3个，千万级采购项目分别为“北京建筑大学建筑遗产重大科技创新平台集群设备更新项目”中标金额为8034万元，“南开大学化学学院气相色谱仪采购项目”中标金额为5529万元，“北京协和医学院2024年教育领域设备更新项目”中标金额为3171万元。整体来看，与2024年11月相比，2024年12月学校仪器仪表采购需求及规模均有大幅上升。
从各教育领域项目落地情况来看，2024年11月高等教育领域是学校仪器仪表采购的主力，当月该领域有609个项目落地，占总量的65%；职业教育领域有210个项目落地，占总量的22%；基础教育领域有116个项目落地，占总量的12%；幼教领域有9个项目落地，占总量的1%。
从区域项目落地情况来看，2024年11月29个省市自治区有学校仪器仪表采购项目落地，其中江西、浙江、云南三省项目数量破百，位居前列。具体来看，当月江西省有295个项目落地；浙江省有125个项目落地；云南省有101个项目落地。此外，当月北京有76个项目落地，同样位居前列。
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