近日，省教育厅公布了2025年度省级大中小学课程教材研究项目立项名单，黑龙江科技大学3项课题成功获批。
长期以来，学校始终将教材建设作为提升教学质量的重要抓手，持续加大投入力度，积极鼓励和引导教师投身教材编写工作，不断夯实教学基础。此次立项体现了黑龙江科技大学在教学研究与教材改革方面的扎实成果，有力支撑了特色应用型本科示范高校建设，彰显了黑龙江科技大学教育教学改革的显著成效。
下一步，学校将紧紧围绕应用型办学定位，深入落实立德树人根本任务，以高质量建设为目标，持续加强对课程教材研究项目的全过程管理与支持保障，推动教材全流程管理体系建设，着力打造更多高质量精品教材，实现教材建设与人才培养同频共振，为深化专业内涵建设、提升人才培养质量提供坚实保障。
