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浙江高联电子 电力继电保护综合实验装置 GLDL-4型 继电保护

浙江高联电子 电力继电保护综合实验装置 GLDL-4型 继电保护
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GLDL-4型
高教 职教
浙江 杭州 西湖区
详细说明

浙江高联电子 电力继电保护综合实验装置 GLDL-4型 继电保护

  一、概 述

  “电力继电保护综合实验装置”是结合生产实际应用和发展和综合了目前高等院校《继电保护》、《电气设备》、《自动装置》、《工厂供电》、等多门专业课程中的教学内容,设计开发的新颖实验装置。它能对发电厂、变电所及工厂中常用的继电保护、电气二次控制回路及自动装置等教学内容进行操作实验,采用常规继电器实验,能实现对电力保护的原理性学习及理解,能以真实直观的实验教学形式对学生进行专业技能训练。本装置的优点是设备器件利用率高,实验教学系统性强,占用实验场地少,性价比高等优点。适用于电力类、电气类各专业相关课程的教学实验。

  二、产品特点

  1、实验项目齐全,综合了目前国内各类院校“电力系统继电保护”、“工厂供电”等课程的实验项目,实验内容丰富,设计合理,有利于拓宽学生的知识面。

  2、实验装置具有良好的兼容性和可扩展性。实验装置采用平台式设计,实验模块采用组件式,各校可根据实验教学需要,灵活选用实验模块,以后需增加实验的深度和广度,只需添加部件即可。

  3、实验装置的直观性强。各继电器均为凸出式,安装在面板的表面,学生可清晰地看到各种继电器的动作,方便地对继电器整定值进行调节,同时,在各面板上均画有继电器等部件的电气原理图,完全和教材相符,有利于学生对书本知识的理解,提高实验效果。

  4、实验装的整套性强,实验中需要的交直流电源、仪器仪表、继电器及其实验连接专用导线等所有部件配置齐全,学校购买时,不需要添加任何设备,即可完成所要求的实验内容。

  5、实验的真实性,实验中所采用的继电器均为目前电力系统现场采用的继电器,较好地反映了电力系统的现状,为学生毕业后能够迅速地从事继电保护系统的设计、安装、调试、检修等工作打下了良好的基础。

  三、技术参数

  1. 输入电源:三相四线 380V±10% 50Hz。

  2. 工作环境:温度-10℃~+40℃ 相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m。

  3. 装置容量:<1.5kVA。

  4. 外形尺寸:187×73×166(单位:cm)。

  四、装置配置

  装置由控制屏、实验桌及实验组件等组成。采用不同的挂件组合即可完成不同的实验内容。

  1、实验控制屏主要由三相交流电源,断路器,可调电阻盘、负载等组成,控制屏电源由接触器通过启、停按钮进行控制。装有电流型漏电保护装置,控制屏内、外或强电输出有漏电现象,即刻告警并切断总电源,确保实验安全。实验装置三相交流电源通过三相调压器和移相器分别输出0~100V连续可调交流电压,功率达3KVA,并带有一指针式交流电压表监视三相交流电压输出。并配有输出功率为0.5KVA的单相调压器,可输出0-220V连续可调单相交流电压。断路器模块带有一合闸按钮和一分闸按钮,可分别手动控制断路器的合闸和合闸。并有合闸线圈和分闸线圈以及常开和常闭辅助触点引出,可由继电器控制。另外配有3组电阻模块,用于模拟线路模型。

  2、桌体结构

  实验桌由钣金为主体架构,桌面为防火、防水、耐磨双聚氰胺高密度板;设有两抽屉(带锁),用于放置工具及资料。

  3、挂件挂置的具体方法

  控制屏正面大凹槽内,设有两根方型不锈钢管,可挂置实验部件。

  4、GLDL-02继电器(一)

  该模块是两只DL-21C的电磁式电流继电器,用于电机、变压器及输电线路的过负荷与短路保护线路中,作为启动元件。

  5、GLDL-03继电器(二)

  该模块是一只DY-28C低电压继电器和一只DL-21C电流继电器。DY-28C低电压继电器主要用于继电保护线路中,作为过电压保护或低电压闭锁的动作元件。

  6、GLDL-04继电器(三)

  该模块是一只DZ-31B中间继电器和一只DZS-12B的延时中间继电器。DZ-31B中间继电器用于直流操作的各种保护和自动控制线路中,作为辅助继电器,以增加触点的数量和容量。DZS-12B继电器作为延时返回继电器,用于直流操作的各种保护和自动控制线路中,作为辅助继电器,以增加触点的数量和容量。

  7、GLDL-05继电器(四)

  该模块是两只电流型DX-8型信号继电器,用于直流操作的保护和自动控制线路中,作为动作指示器。

  8、GLDL-06继电器(五)

  该模块是一只DH-3型三相一次自动重合闸,用于输电线路上实现三相一次重合闸的控制回路中。

  9、GLDL-07继电器(六)

  该模块是一只DCD-5A型差动继电器,用于两绕组或三绕组电力变压器的单相保护线路中,作为主保护。可以完整、明显的测出工作电流、制动电流及它们的相位差制动特性曲线。

  10、GLDL-08继电器(七)

  该模块是一只LG-11行功率方向继电器,用于在相间方向保护中作为功率方向的判别元件。可以完整、明显的测出其角度特性及伏安特性曲线。

  11、GLDL-20转换开关

  该模块是一只LW2-Z-1a.4.6a.40.20.20/F8型转换开关和一只LW2-1.1/F4-X型转换开关组成,主要用于综合实验中更好的模拟现场控制。提高实验的实验的真实可靠性。

  12、GLYB-03交流电压表 两只

  13、GLYB-04交流电流表 两只

  精度达0.5级,带有量程切换,并具有过压、过流保护。

  14、GLDL-21告警光字牌

  带有6块告警光字牌,分别指示电流速断保护,带时限电流速断保护,定时限过流保护等,有1块作其他保护用。

  15、GLDL-22电秒表和相位仪

  电秒表:采用单片机制作,带有启动和停止接线柱,显示单位分别为s和ms,量程可实现自动切换。

  相位仪:采用单片机制作,根据输入电压(0~150V)和电流(0~1A)判断电压和电流的相位角(-180°<φ<180°)

  16、GLDL-23直流电源及母线

  提供二次回路所需的220V直流电压,带有过流保护和发光二极管指示。 提供控制小母线输出。

  17、GLYB-01A直流仪表

  分别提供0~300V直流电压表和0~2A直流电流表各1只,3位半得显示,精度0.5级。

  18、GLDL-24信号,音响组件

  黄、红、绿指示灯各1只,蜂鸣器1只。

  19、微机保护装置

  过流保护;

  故障电流波形观测;

  微机自动重合闸功能;

  电流测量值优于1%;

  电流波形测试功能:IA、IB、IC、COM四个微机电压测试孔组成故障电流测试,可用存贮示波器,记录故障时的IA、IB、IC短路电流。

  主要适用于110KV以下电压等级的不带有距离保护的线路保护,且具有测量、控制、遥脉、通讯功能,既可集中组屏,也可分散放于开关柜内。该模块旁边为线路保护测控装置的接线端子。

  20、输电线路

  输电线路(全部采用电抗物理模拟):采用双回路距离输电线路模型,每回路分两段,并设中间设开关站,使发电机与系统之间可构成四种不同联络阻抗,便于学生实验分析比较;

  每相的电抗参数:xL1=xL2=20Ω,xL3=xL4=40Ω;

  短路点的N相对发电机中性点电抗:8Ω;

  短路点的N相对无穷大电源的中性点电抗:12Ω;

  四条输电线路全部采用电抗器来模拟,并且电抗器在短 路时不饱和。

  21、模拟无穷大电源系统

  在本试验台中,将交流380V市电经15KVA三相自耦调压器,通过输电线路与实验用的同步发电机构成一机-无穷大的电力系统。

  22、铝合金电脑桌:采用30*30铝合金设计,配置电脑显示器挡板与标准操作键盘,外观大方。

  23、电脑:处理器CPU 酷睿I5

  内存  内存(ECC DDR3) 4G

  显卡  中高端独立显卡,显存 DDR3 1GB

  硬盘5400转,SATA,320GB

  网络通信  有线网卡 1000Mbps以太网卡

  显示器21寸液晶显示器;屏幕分辨率 1366x768

  操作系统Windows 10

  五、实验项目

  继电特性

  1.电流继电器特性实验

  2.电压继电器特性实验

  3.中间继电器特性实验

  4.信号继电器特性实验

  5.三相一次重合闸装置实验

  6.差动继电器实验

  7.功率方向继电器特性实验

  线路保护

  1.6-10KV线路过电流保护实验

  2.低电压启动过电流保护及过负荷保护实验

  3.自动重合闸前加速保护实验

  4.自动重合闸后加速保护电路

  5.功率方向过流保护实验

  6.单侧电源辐射式输电线路三段式电流保护实验

  7.发电机过电压保护实验。

  8.三相一次重合闸装置实验

  电力自动化实验

  1.单机—无穷大系统稳态运行方式实验

  单回路稳态对称运行实验;

  双回路与单回路的稳态对称运行比较实验;

  单回路稳态非全相运行实验。

  2.电力系统功率特性(功角)和功率极限(静态稳态性)实验

  无调节励磁时,功率特性和功率极限的测定;

  手动调节励磁时,功率特性和功率极限测定;

  微机自并励时,功率特性和功率极限的测定;

  微机它励时,功率特性和功率极限的测定;

  单回路、双回路输送功率与功角关系实验。

  3.电力系统暂态稳定性实验

  短路类型对电力系统暂态稳定性的影响实验;

  故障切除时间对暂态稳定的影响实验;

  有、无强励磁对暂态稳定性影响实验;

  线路重合闸及其对系统暂态稳定性影响的

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