医院运营虚拟仿真决策分析系统，采用虚拟仿真技术，动态立体模拟医院运营管理生态情景，直观呈现抽象的“管理”理念。系统设计以“学生学为主，教师教为辅”的教学里理念模式，使学生通过虚拟模拟能够在较短的时间里感受到医院运营管理特点。学生多感官参与，运用虚拟仿真技术和动画元素增强学习效果，提高学习兴趣，提升自主学习能力，推动教学模式改革，促进学生创新思维和全面能力的培养。
