1、系统类型的完整性:根据商务礼仪课程的要求,使用图片、录音录像资料等辅助手段,并且更好表现商务礼仪的特色性。
2、系统案例分析和评价:为评价学生的学习效果,也是给教师提供一些教学反馈信息,针对实验提供成绩统计,帮助教师搜集教学反馈信息。
3、系统支持练习和考试:提供案例练习和案例考试两种实训模式,学生可自主进行案例练习,也可根据教师的实训考试安排参加考试。
4、系统灵活控制是否开放实训答案提示:教师可根据教学安排,允许设置开放实训答案和分析提示的开启功能,帮助学生领会解题思路,掌握答题技巧。
5、学生学习的趣味性:将一些商务礼仪试题做成类型闯关的形式,增加学生学习的趣味性,更好的提高学生能力。
6、学生学习的自主性:将一些学习资料由老师控制,使学生在老师指定的时间内进行学习,完成其学习进度。
7、Flash实训:利用flash技术设计学生实训环节,增加老师考核学生的多样性,更全面的提升学生技能。