1、校园电视台可以培养学生的综合能力：培养学生学习和使用多媒体计算机，掌握摄影、录音、编辑、广播等综合校园电视台设备技术，校园电视台建设培养学生独立制作高质量的多媒体图像材料，如访问、校园新闻报告、课外活动、戏剧、录音等，同时锻炼学生的主持能力和团队精神、学校的文化特色。扩大教学方法：利用业余时间向学生广播一些有教育意义的科学教育电影或艺术节目，丰富学生的学习和扩大知识。创建多媒体资源中心：如课件制作、各种重要文件、大型校庆、学校演讲、重要开放课程等，提高学校的教学效率。实现校园广播、点播和在线广播：学生、教师、家长可以观看多媒体在线教育内容，以及重要人物的采访、演讲等。
2、建立学校新闻、专题等节目的制作能力：通过*摄影、录音、编辑、广播等设备，制作高质量的校园新闻、访谈、专题等节目，可向电视台、电子教育博物馆等相关单位发送新闻。具有一定的电视节目制作能力，为学校提供宣传服务。
3、扩展教学手段：使用校园电视设备，可以录制教师教学，制作课件，校园电视台建设进行在线直播教学，也可以放在服务器上，让学生在未来点播学习。当然，该系统也可以用来观察教师的讲座。你可以利用业余时间向学生播放一些教育科学、教育电影或艺术节目，以丰富学生的学习和扩展知识。
4、建立课件制作、各种重要文件、大型校庆、学校讲话、重要公开课等多媒体资源中心，提高学校教学效率。
5、实现校园广播、点播和在线直播：多媒体在线教育内容、重要人物访谈、演讲等，供学生和教师观看。校园电视台建设总体解决方案应强调系统概念，指整体宏观概念；关注各部分之间的联系。设备之间需要良好的兼容性。数据交换流畅。
