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眼球仪模型

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ZHD106
高教
详细说明

  产品介绍:

ZHD106眼球仪模型是供小学的自然、初中的生理卫生、高中、大学生物教学用的演示器。其中装有变曲率透镜,不但可以用来讲解眼球结构,并还能演示视觉的形成,近、远视的原理及纠正的方法。物理课本中,经常用眼球成像演示模型来讲解光路成像,也是物理学中不可缺少的仪器,因此是一个跨学科,覆盖面较大仪器。

模型结构:

1、由成人眼球、光源、校正镜片、活动成像显示屏及底座组成。通过眼球前后极在正中与水平成75度切面,示眼球壁三层被膜,眼球内晶状体(可改变曲率),玻璃体和虹膜。由外向内三层被膜做成梯形切面,并示其各部结构。

2、在眼球后部装一垂直眼球轴的剖面,以示视网膜成像。

3、晶状体系有机玻璃制成,二张拉紧的透明橡胶薄膜,里面充满液体。

4、曲率通过改变波纹管的容积来改变薄膜的曲率。

5、光源:220V,15W-40W烛形灯泡作为光源,离眼睛恰好为明视距离。

6、校正镜片由不低于400度的近、远视镜片组成。

使用方法:

1、讲解眼球结构(略)。

2、正常视力、近视检验法、远视检验法。

A:正常视力:取下眼球后盖,显示出视网膜显示屏4。将插头8接上电源,调节压强控制器6。使视网膜显示屏上成像清晰(光源尖头倒像),这说明睫状肌调节晶状体曲率,使成像恰好落在视网膜上。

B:近视检验法:若将压强控制器6继续往上推,旋上近视校整镜3,使光源倒像清晰,然后旋下近视校整镜3,成像模糊,此时晶状体曲率变小,光源成像落在视网膜前。掀开视网膜显示屏4,用显示屏附件7伸进眼球内部,检查光源成像位置,证明视轴焦距比正常视力短。

C:远视检验法:将压强控制器6往下推,旋上远视校整镜3,使光源倒像清晰,然后旋下远视校整镜3,成像模糊,此时晶状体曲率变大,光源成像落在视网膜后。掀开视网膜显示屏4,用显示屏附件7放大视网膜后部,证明视轴焦距比正常视力长。

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