会讲故事的小车、教英语的兔子、播放音乐的不倒翁、帮助小孩锻炼爬行的蜗牛……如今，多才多艺、造型多样的智能化早教产品越来越受家长们的“宠爱”，然而，家住顺驰太阳城附近的邓女士却因此烦恼不已，她表示商超各种智能早教产品很令她心动，但有了这些产品后她亲自为孩子讲故事、唱歌的次数越来越少，让其感觉妈妈的地位逐渐被智能早教产品所取代，是让智能化的早教产品陪伴孩子，还是应该家长亲力亲为呢?对此，记者进行了采访。
市场
智能早教产品功能多 多为年轻家长购买
26日上午，记者先后走访了城区部分大型超市和孕婴用品专卖店，发现了大量的智能早教产品，品种繁多，价格从几十元到几百元不等。
在北京西路一孕婴用品专卖店中，记者在玩具类别的货架中，找到了三排智能早教产品，大多具有播放功能，能讲故事、唱歌等，有些还具有投影功能。其中一款乌龟造型的产品上标注能帮助宝宝锻炼爬行，记者仔细看了产品简介发现该款产品是通过灯光、音乐引导宝宝爬行;另一款儿童音乐马桶上标注“宝宝嘘嘘好伙伴”等字样，产品介绍中提到能模拟成人马桶，如厕后会播放音乐奖励等。更令人意想不到的是，一款小海马样式的产品，居然标注有“安抚宝宝”作用，该店导购员告诉记者，这款产品主要是播放一些很轻柔的音乐，安抚宝宝情绪，已经有年轻妈妈购买了，评价较高。
随后，记者又走访了城区部分超市，都有智能早教产品的身影，如会讲故事的车、助眠故事机等。记者在购物网站上输入“智能早教”出现了3193件相关产品，销量最高达到月销量2.1万笔。“会唱、会讲故事，又有灯光，很容易吸引小孩。”记者尝试联系卖家，其中一家售卖可投影智能早教故事机的商铺客服表示，每天都会有不少人咨询购买，主要是年轻人，他们有的是买了送亲友，有的是买给自己家小孩用。
年轻家长唱歌讲故事的越来越少
“我家好多那种智能早教产品，像既能唱歌又能讲故事的玩具，至少有五六个，虽然功能差不多，但造型、颜色不同，对宝宝都有吸引力。”家住南环路附近的杨先生告诉记者，他的孩子今年两岁，买这些早教产品，主要是因为那些产品更能吸引孩子的注意，更好哄孩子，而且孩子也乐在其中。
老家在江陵的卢女士则告诉记者，因为夫妻两都在沙市上班，只能将孩子放在老家，看到好友的孩子一个比一个聪明，担心孩子输在“起跑线”上，便买了大量的智能早教产品寄回老家。卢女士表示，那些智能化的早教产品虽然目前还未显示明显的成效，但其表示这些产品能讲故事、背三字经、说外语，这是自己及家中老人都无法做到的，这些产品刚好能弥补这个空缺。
随后，记者在采访中发现，部分年轻家长倾向于选择智能化早教产品，还有部分则选择一些较为简便的方法，他们视手机、 iPad为孩子们的数码安抚器，通过网络下载音乐、动画片等，然后播放，与孩子互动。
无论是选择智能化的早教产品，还是直接选用手机、 iPad等，记者发现，与以往相比，年轻的家长自己给孩子唱歌、讲故事的太少。
专家建议
婴幼儿的教育 需要家长的陪伴和参与
“早教产品现在是越来越智能化了，而且‘多才多艺’，但它也是有利有弊的。”湖北沙棉股份有限公司幼儿园教学园长莫魏蓉解释说，早教产品适当用可以，但不能代替家长，婴幼儿的教育不该是由机器来完成的，更多的应是家长的陪伴与参与。
莫魏蓉向记者介绍道，现在的大多家长对孩子的早教时间越来越早，不少家长称“想让孩子赢在起跑线上”，有的孩子还在肚子里，家长就开始买各种早教产品进行胎教，商家也正是为了迎合家长的这种心理，推出的早教产品越来越智能化，但这也使得孩子多是在跟机器互动，缺乏了家长的陪伴。
“就拿阅读、讲故事这些基本的陪伴来说，早教产品一般都是程序化、模式化，容易限制和固化幼儿思维和想象力，而父母阅读、讲故事时带有情感，有听觉、触觉、视觉等多种感官刺激，能让家长和孩子之间建立很多共同语言。此外，幼儿在视力发展前期过早接触电子产品，对幼儿视力也不利。”莫魏蓉告诉记者，早教的作用是毋庸置疑的，但早教产品并非越贵、越洋越好，只有适合孩子年龄发展需求才可能达到效果，如果家长可以控制好时间，也可以适当尝试。
