网络无处不在 声音无处不在
——INNOTEK数字化网络语音教学系统
现代国际教育技术装备展示交易会是本届北京国际教育博览会新增的特色内容之一，因此，以信息技术为载体、促进教育教学改革、推动教育信息化建设为特色的现代教育技术装备，自然成了本届展示交易会的突出亮点。来自美国、德国、英国、日本及中国的教育技术产品企业参展，各参展商也都使出浑身解术将本企业的最新科研成果、最新颖、最具时代潮流的教育产品及先进的教育管理系统展示出来。整个展馆的参展商品令人目不暇接。笔者在其中流连忘返，忙不迭的一个接一个地体验着这些最新的科研成果，大有一睹或一试为快的“贪心”。
当走到来自湖南长沙的“瑞和数码”展位时，笔者被其“国内首家专业网络化数字音频设备制造商”的一句广告语所吸引。这个INNOTEK数字化网络语音教学系统，给笔者的最初印象就是只要用小小的遥控器对着一个接收器，按来按去就可以接收到不同的内容，如音乐、英语听力等等。就好像我们在看电视时可以通过遥控器在不同的频道之间转换一样。到底是在推出什么产品？见到笔者疑惑的神态，瑞和数码的苏经理热情地为我讲解、演示了这套INNOTEK数字化网络语音教学系统。
教学资源共享，有利于提高教学水平
由瑞和数码科技有限公司独创的INNOTEK数字化网络音频播控平台，正是利用了数字化、网络化的语音技术将音频信号的储存、传输、播出全套过程进行数字化处理，从而使其与传统的模拟产品相比具有无可比拟的优势。INNOTEK数字化网络音频播控平台最大的特点就是能够任意分区与编组，能将每个教室分为不同的区，也可以将某些教室编为一个组进行播放。如在同一时间，不同的教室可以播放不同的内容，而且相互之间互不影响。
传统的磁带录音机有明显的背景噪音，磁头与磁带也易磨损，致使播出的声音音质混浊不清，而数字化的音频信号音质是CD级的，且传输过程中没有任何的损耗，通过音箱播出的语音信号可以达到很高的清晰度，对于提高学生的听力很有帮助，从而也就提高了教学质量。
另外语音教材（如磁带、CD等）经过INNOTEK的数字化技术处理可存储在数据库中，因此一种语音教材只要配备一套即可满足整个年级的需求，再不会出现试用教材撞车或短缺的现象了，使教学资源共享，减少教材支出成本。任课老师也不必上课时要拿很多的磁带或CD了，只要一个遥控器就可以把整节课轻松搞定，授课教师或教学管理人员可以通过校园网的电脑事先安排好一天或一周，甚至一个学期的课。将需要上的语音听力课件设定在遥控器的按键上。大大的减轻了授课教师的教学工作强度，有利于教师把更多的精力投入到提高教学质量上来。
开放式教学，便于教师与学生之间的沟通与交流
INNOTEK数字化网络语音教学系统与传统的语音教室相比，还有一个更大的优势就是它是开放式教学，便于教师与学生之间的沟通与交流。在传统的语音教室上课，学生采用的是佩戴耳机的方式来听课，这在夏天是件很烦的事情，厚重的耳机会让人觉得闷热不已。加上每个座席都有隔板遮挡，因此，上课时老师不易掌握每个学生的学习情况，这样就阻碍了老师与学生之间的互动交流。而INNOTEK数字化网络语音教学系统恰恰避免了这一弊端，老师可以随时与任何一个学生交流，掌握每一个学生的情况，及时调整教学进度，以达到最佳的教学效果。而与装备传统的语音教室每间需投资一、二十万元相比，INNOTEK数字化网络语音教学系统每间教室的投资只有传统语音教室的几十分之一，非常利于普及使用，少花钱多办事，哪个学校会不欢迎呢？
维护及运行费用低，多种用途合一
INNOTEK数字化网络语音教学系统是在先进的INNOTEK数字化网络音频播控平台上发展的一种应用系统，共用校园或楼宇已有的网络，不需要另外布线，充分共享已有资源。真正实现利用校园网作为数字化教学及相关的应用平台，而不是使校园网的应用只停留在OA办公自动化系统的公文流转、利用其访问互联网的应用上。它以校园网作为音频信号传输与控制介质，利用安装在每间教室的网络语音终端及音箱设备。因此，只要在网络语音教学系统的基础上再添加少量的INNOTEK音频编码与控制设备，利用安装在教室的网络语音终端，即可实现全数字化的针对每间教室的校园广播、分区考试、背景音乐及公共广播。在进行四、六级外语考试，考生在也不必为找不准波段而苦恼了，只要将整个考场分为四、六级两个区，同时分别播放即可了。
由于目前大部分高校拥有多个校区，校园广播信号传输一直无法得到解决，专门拉光缆或光纤成本太高，采用调频容易受干扰并且很难申请到频率；采用微波传输同样有成本及受地型影响的问题。但是利用INNOTEK NAT AC2880同步广播工作站，即可实现主校区与各分校区广播信号的数字化同步传输。
这样简化、实用的INNOTEK数字化网络语音教学系统，无疑是本届现代国际教育技术装备展示交易会上亮丽风景线上最出色的杰作之一。
