2010年3月25日上午9时，2010北京教育装备展示会暨首届北京教育装备论坛在北京展览馆隆重开幕。北京教育装备展示会暨北京教育装备论坛由北京教学仪器设备协会和北京高教学会技术物资研究会主办，中国现代教育装备杂志社和教育装备采购网承办，它的成功举办和影响力不断扩大，将为北京及华北地区教育技术装备工作的现代化建设做出更大贡献。本届展示会共有来自于全国各地的138家教学仪器设备生产经销企业参展，设立标准和特装展位近300个。
京师心智(北京)科技服务有限公司简介：
京师心智(北京)科技服务有限公司（简称“心智”）由中国教育学界和心理学界专家教授共同创立，致力于推动中国心理健康教育的发展。心智依托北京师范大学、中国心理学会等权威的学术机构，拥有上百位心理学、教育学教授专家组成的技术团队，并得到了中国心理学会、北京师范大学、中国科学院心理研究所等多家机构的大力支持。公司凭借其得天独厚的科研教育资源优势，立足专家研究成果服务于社会的原则，为心理健康教育工作的开展提供专业的支持和保障。
展品信息：
一、 中国中小学心理测评系统平台 为“正版量表进学校工程”打造
该测评系统是集北师大、中科院等多家教学、科研成果为一体，坚持理论与实践相结合，根据中国中小学生心理特点修订的心理测评系统。 系统可对各年龄阶段中小学生的心理健康水平、认知、人格、能力、兴趣等多方面进行分析指导，提供个性化的测评报告；为实施心理干预和预防恶性事性的发生提供可靠的理论依据。
权威性：中国中小学心理测评系统中采用的量表是由中国一流的心理学高校和科研机构的权威专家，花费了近10年的时间和精力带队研发的，他们拥有深厚的心理学测验编制理论基础，以及丰富的心理诊断、咨询和治疗的实践经验，确保了测评系统的专业性。
针对性：结合中小学生特点，在修订和研发过程中充分考虑到地域、民族和经济水平等因素，样本涉及几万所学校，拥有完善的中国人群常模；良好的量表信度、效度等专业性能，测量内容丰富全面。
可靠性：中国心理学会测量专业委员会作为中国心理测量工具的唯一鉴定机构，其鉴定保证了量表在理论、实践中的科学性和可靠性。
唯一性：目前是唯一套经过中国心理学会测量专业委员会鉴定，针对中小学生使用的正版测量系统。
中国中小学心理测评系统的功能：
(一) 学生心理问题预警
(二) 由专家提供测评指导
(三) 测评数据分析评价
(四) 多方沟通交流互动
(五) 技术升级系统服务
(六) 心理咨询室全面管理
二、 箱庭疗法
箱庭疗法（Sandspiel; Sandplay Therapy; Sandplay Technique）是在治疗者的陪伴下，来访者从沙具架上自由挑选沙具，在盛有细沙的特制箱子中进行自我表现的一种心理疗法。
图为京师心智市场总监孔凡德演示箱庭疗法
1. 学生积极主动学习
沙的温柔触感可以给学生带来心理安全感，让学生选择各种沙具搭建自己的内心世界，在心理教师的安静陪伴下，学生的焦虑情绪得到疏导，学习压力得以缓解。个体内心的自愈力机制逐渐发挥作用，内心深处积极向上的天性被释放出来，学生的心态得到调整，从而积极主动的学习，正确看待考试与升学，取得好成绩。
2. 学生社会性适应发展
通过团体箱庭疗法，可以促使个体在人际交往中认识接纳自我，调整改善和他人的关系，学习新的态度与行为方式，增进适应能力，团体箱庭对提升团体的亲密度及凝聚力等也有显著效果。
3. 教师职业健康督导
教师可以自己在箱庭疗法结束后，在心理咨询师的指导下反复体验自己的箱庭，加深对自己的理解，为满足个人自我实现的需要而努力工作，提升其教学和管理能力，重建职业激情。
4. 学生心理危机预警
箱庭疗法运用的是潜意识的内心语言，可以暴露学生内心的一些潜在危险因素。有一定箱庭疗法治疗经验，参加过一定培训的心理老师可以从学生的箱庭表现中看到潜在危机，以便及时对学生进行帮助，防止恶性冲突的发生。
三、 心理学专用仪器
在心理实验中，研究者借助于仪器才能呈现刺激，施加实验处理;对于无关刺激也只有借助于仪器才能排除，以免干扰实验结果。中小学心理教育中所用的心理学仪器也是多种多样的，包括动作类、反映类、记忆类、感知觉类、学习类、思维类、注意类等。
双手调节器
本仪器是为研究动作学习中双手协调能力而设计的。
学习迁移测试仪
本仪器用于心理因素性实验类的学习迁移；前摄、倒摄抑制的实验，以研究学习的过程。具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能，是一种常用的心理学测量仪器。
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