教育装备采购网
第七届图书馆 体育培训

北京市职业教育体系启动分级制改革试点

教育装备采购网 2011-06-04 10:15 围观459次

    教育装备采购网讯:近日本网从多位业界人士处了解到,北京市职业教育改革工作正在进行,职业教育“分级制”或将成为开启北京市职业教育新局面的重要起点。北京市教委先期确定的《软件技术》、《生物技术及应用》等9个基础较好、分级标准和工作方案相对成熟的试点专业,已经启动市级立项论证。

    据悉,北京市职业教育改革探索启动工作从2010年高职研究年会上即显端倪,当时北京市教委相关负责人已经透过座谈会的方式,将分级制探索工作的思路向北京市各高职院校负责人进行通报。4月底,随着北京市职业教育改革分级制试点工作部署会的召开,标志着分级制工作的正式启动。

    业界人士表示,主抓该项目的负责人,北京市教委孙善学委员近期一直在为试点审核评估工作忙碌。 业界人士认为,分级制是符合北京市职业教育中长期规划的一项重要工作,北京市职业教育或将因此举而开启新局面。

分级制工作进展情况

 2011年4月28日 召开部署会
    2011年4月28日上午,北京市职业教育分级制试点项目工作部署会在北京电子科技职业学院召开。会议对职业教育分级制改革第一阶段的论证汇报情况进行了详细分析,并就下一步的工作进行了周密的部署,明确了在分级制改革过程中必须把握的原则以及要处理好的三个问题。

 北京市教委高教处张树刚副处长对职业教育分级制试点项目下一步的工作进行了部署,并就立项论述的重点和程序、工作要求等进行了说明。

    《软件技术》、《生物技术及应用》等9个基础较好、分级标准和工作方案相对成熟的试点专业先期启动市级立项论证。《旅游管理》、《安保管理》等4专业由市教委重新整合院校资源,开展校际专业组合论证,继续完善分级标准和工作方案,待成熟后再组织市级论证;《城市轨道交通》、《网络技术》等4个专业分级标准和工作方案有待完善,由各牵头学校继续开展前期论证工作,进一步修改完善分级标准和工作方案。

    2010年11月16日  召开职教改革研讨会

     在2010年11月16日召开的北京市教委深化职教改革工作研讨会上,明确透露北京市将实施职业教育分级制度的相关思路。北京市职业教育将设置从1级到5+级6个级别,学生可免试接受1或3级职业教育,成年人也可“回炉”接受职业教育进而取得学历。

  北京职业教育将分成1级到5+级共6个级别,其中1级和2级大致相当于目前的中等职业教育;3级和4级相当于目前的高等职业教育或大学专科教育;5级相当于目前的大学本科教育,主要培养高级技能型人才;5+级则相当于目前的研究生教育,着眼于培养既有高级实践技能,又有一定理论创新素养的应用人才或管理人才。这样设计旨在突破目前的学历层次体系,从社会对于技能型人才需求实际出发,构建相对完备的职业教育层次结构体系。

  按照新的职业教育制度,学生在完成义务教育或普通高中教育后,可分流免试进入职业学校,直接接受1年制的1级或3级职业教育;若要取得相应学历,就得接受3年制的2级或4级职业教育;想更进一步,就得接受5级或5+级职业教育。成年人想接受相应等级的职业教育,必须通过测试,据北京市教委相关人士介绍,“这种测试不同于传统考试,不是淘汰式的,而是要测查被试者的实际知识或技能状况,测查其是否适合接受这一等级的职业教育。”

 

来源:教育装备采购网 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 2024年淮安市职业教育社会教育暨语言文字年度工作会议召开
    淮安市教育局04-08
    为贯彻落实全市职业教育大会精神和2024年全市教育工作会议精神,近日,江苏省淮安市教育局在淮安市高级职业技术学校召开2024年全市职业教育社会教育暨语言文字年度工作会议。各县区教体局分管局...
  • 六安市霍山县突出四个关键,促进职业教育产教融合
    六安市教育局04-07
    安徽省六安市霍山县认真贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025)》和全国职业教育大会精神,以提升职业教育内涵为核心,优化...
  • 北京:数字素养将纳入教师评价体系
    首都教育(ID:bjedunews)04-07
    日前,北京市市教委公布2024年度推进首都教育数字化转型重点工作,提出将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系,组织开展全市智慧校园达标认定,推进义教入学、考试招生、政策...
  • 2024年度山东省职业教育工作会议召开
    山东省教育厅04-03
    4月2日,2024年度山东省职业教育工作会议召开。省教育厅总督学王志刚出席会议并讲话。会议总结了部省共建省域现代职业教育体系新模式试点工作进展,分析了职业教育面临的新形势新任务,对2024年...
  • 许昌职业技术学院:扎根地方 服务社会 释放职业教育全面发展新势能
    河南省教育厅04-03
    近年来,许昌职业技术学院坚持地方职业院校办学定位,扎根许昌办好职业教育,以许昌城乡融合共同富裕先行试验区建设为契机,探索实施服务发展的多维路径。选优“第一驻村书记”,架起服务乡村振...
  • 青岛电子学校:打造新电子 服务新经济 铺就职业教育与区域经济和谐互动之路
    山东省教育厅04-02
    加快发展现代职业教育,是培养高素质技术技能人才最高效、最基础的途径,是服务高质量发展的重要支撑。青岛电子学校抢抓部省共建国家职教创新发展高地、省域现代职业教育体系新模式试点的重大机...
  • 杭州市教育局举办2024年全市职业教育与成人教育工作培训活动
    杭州市教育局04-01
    3月26至27日,浙江省杭州市职业教育与成人教育工作会议在富阳召开。杭州市教育局党组成员、副局长孙青峰参加会议并讲话,市教育局职成教处、杭州社区大学,市教育科学研究院以及各区、县(市)教...
  • 湖南省“五维发力”办好新时代职业教育
    教育部04-01
    湖南省认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,紧紧围绕加快建设教育强省、服务实现“三高四新”美好蓝图,坚持部省协同、全省推进,坚持产教融合、多元发展,从“五个维度”积极...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品