TI DLP前投事业部全球教育行业经理John Reder
教育装备采购网讯：据中关村在线消息，教育投影机作为前投业务中比重最大的一个类别，是全球所有投影机品牌都非常重视的市场。TI DLP前投事业部全球教育行业经理John Reder在谈到目前3D技术在教育领域应用时介绍到，DLP的3D技术在没有增加成本的情况下，让教学变得更加生动形象，学生对授课内容的兴趣更大。John分享了DLP业务在美国的一些调研结果。在美国以 及英国等国家选择了部分学校作为3D应用教学的试点。并且在伦敦进行了有无3D效果教学的对比，结论显示，采用3D技术的教学更容易让学生产生兴趣，提高 关注度，成绩也提高的较快。现在，DLP已经有八家内容供应商，同时还与来自英国的教授进行3D授课内容开发的合作，搭建教学模型，目前已经推广到英国、 法国、意大利、德国、土耳其、瑞典以及荷兰等七个国家。中国、印度，澳洲以及南美智利等新兴市场的3D教学试点也得到积极反馈。并准备从数学、生物等领域 拓展到所有学科。
3D投影机增长趋势图
目前应用3D Ready技术的投影品牌已经有15家，100种3D Ready投影，已经有100万套3D投影应用于教学中。从图中的业务发展趋势图也能看出自2009年3D投影机问世以来，增长速度逐年提升，今年一季度东欧地区最高增长率超过40%。3D生动形象的教学方式极大激发了学生的学习兴趣。
互动教学在全球教育领域都是一个热门话题。John介绍说，DLP的互动技术具有四大特色。1)无需屏幕，只需要光滑的平面即可互动;2)无需重新定位，即使使用过程中投影机移动，也会自动进行画面校准;3)可手动触摸图像，接近图像，近距离主动体验;4)远程互动，教师在授课过程中可以离开互动屏幕，走到学生中间，进行远程互动操作，最远传输距离可达20米。基于上述特色，互动投影机可以让教师与学生互动教学更加轻松容易。John提供的最新消息，今年9月中国国内的互动试点学校也将推行。
互动投影在教育市场的增长趋势
从DLP的数据看，目前应用于教育领域的互动投影机还属于成长初期，最高为8%，不过随着应用软件的增加，互动教学的需求未来互动投影的增长将会加快。
John Reder简介
德州仪器DLP®前投事业部全球教育行业经理
作为德州仪器DLP®前投事业部全球教育行业经理，John Reder长期致力于通过创新技术来改进学习体验。在过去的十年里，Reder一直关注于战略、产品营销管理和商务拓展等方面的工作，并在DLP前投、家庭影院和高清电视领域中发挥着重要的作用。
在其职业生涯的前十年里，Reder专注于研发影像解决方案所需的先进技术以及逐步提升设计和系统工程的地位和价值。在此期间，他先后获得了四项专利。
