教育装备采购网讯：近日，北京广达汽车维修设备有限公司发布《服务职业教育 广达义不容辞》的文章，对当前我国职业教育人才需求进行分析和解读，并对近年来一直参与的汽车职业技能大赛、推动职业教育校企联合发表看法。我国目前正处于汽车职业技能型人才需求旺盛期，北京广达在职业教育的校企联合、产教结合方面，为培养符合时代发展的技能型、实用型人才做出了积极贡献。
汽车职业技能型人才需求旺盛
近几年来，在党中央“科教兴国”战略决策指引下，在全国职业教育工作会议精神推动下，我国职业教育进入了一个深化改革、加快职业教育发展的新阶段。为了推动职业教育事业的改革发展，国家加大了对职业的经费投入力度，各职业院校也在国家政策指导下，积极拓宽渠道筹措教育经费。在这形势下，各职业学校对职教仪器、设备的投入力度也成倍增加，保证职业教育的扩大规模，全面推进素质教育，不断提高教育质量，培养技能型、实用型人才适应时代发展需要。
随着，汽车行业的快速发展，带来了对汽车职业技能型人才的旺盛需求。培养汽车素质技能型人材和后市场服务型技术人材，以满足汽车设计、制造、运用和维护前、后市场对人才的需求，是摆在我们面前的重要课题。
积极参与汽车职业技能大赛
举办汽车职业技能大赛，一是能够引导汽车职业院校培养方向;二是能够激发汽车学子努力拼搏，创先争优，早日成为国家汽车行业的栋梁之才;三是能够促进产、学、研广泛深入交流，提高汽车行业的整体科技水平。通过技能大赛的平台，提升社会方方面面对职业教育的关注，继续加大对职业教育的重视和支持力度，促进职业教育的改革和发展，提高对劳动者和未来劳动者的关注程度，同时为汽修行业选拔和培养更多高质量的合格的技能人才。为此，企业参与大赛，是支持职业教育职责，积极推动职业学校密切与行业企业的联系，有效实行了产教结合、校企合作。同时促进了校企合作办学的方向，推进了校企合作制度化，建立了产教对话协商和校企一体办学机制。
提出五点核心价值理念和期望
近日，北京广达汽车维修设备有限公司也发布了对汽车职业技能大赛的核心价值理念和期望，体现在如下五点。
1、以新知识、新技术、新流程、新方法，理论和实践一体化的设计理念;生产出更多更好的优质产品，推荐给各职业院校使用;以满足职业教学科研需要，为我国职业教育的改革和发展做出积极贡献。
2、搭建产教结合、校企结合平台;创造职业教育与产业、院校与企业、供方与需方之间的直接对话机会;组织多元体合作方式，以共建实训基地、共用人才、共享技术等方式和通过购买，鼓励行业企业支持职业教育，实现合力推进职业教育改革与发展。
3、政府直接主导的职业教育和职业大赛，除了推动职业教育的改革与发展，积极推进职业学校密切与企业联系，有效实行产教结合、校企结合，鼓励行业企业支持职业教育;所以应制定各种政策以指导和引导行业企业发展职业教育和促进企业的发展;体现政府主导、行业指导、企业参与的校企合作机制，达到校企合作制度化。
4、创新职业大赛改革载体;开展“职业技能大赛” 和“产教对话” 活动;推进教育链与产业链、职业院校与企业融合发展，实现“校企一体” ，通过大赛，促进育人过程中各要素的深度对接。成立全国性职业教育技能大赛指导委员会;吸收行业专家和企业工程技术人员参加，进行统一的专业考核项目和评分标准设置、使用比赛的设备等内容的制定。推进职业教学的专业设置与产业调整，课程体系与职业岗位教材开发等的改革，达到比赛项目与课程教学计划、比赛设备与教学实训设备、比赛能力与学习能力紧密对接。有利于职业教学的改革与发展。
5、广达公司的企业核心价值是“构建和谐型服务企业” 的经营、服务理念与“深度融合互利共赢” 的校企合作宗旨;坚持产学研相结合的思路，贴近职业教育，积极推进校企合作。开展校企学术研讨会，了解职业教育所需的专业最新技术进展，集思广益，把握创新型教学产品的研发和正确人才培养目标定位，确立“以典型的汽车核心技术产品和汽车保修设备为主线，拓宽总体思路：以服务为宗旨、以质量为导向，以改革创新为动力，按照“资源共享、优势互补”合作共赢的局面，共同促进职业教育与行业企业有效对接，校企共同担当国家经济社会发展技能型人才培养重任。
总之，广达公司强化服务意识，以服务求支持、以贡献求发展，愿与各职业院校建立双方相辅相成、相互渗透、相互融合、相互支撑的关系，形成企业与职业教育的共同发展。
