教育装备采购网讯：农村有一群还不到5、6岁的特殊孩子，他们的暑假没有爸爸妈妈的陪伴，而是跟着年迈体弱的爷爷奶奶或者是寄居的监护人生活，要独立面对生活的考验，他们，就是农村留守儿童。他们渴望关心、关注、关爱。远安县茅坪场镇通过远程教育弥补了这些孩子暑期的“学习空白”，丰富了暑假生活。
据介绍，茅坪场镇利用远程教育启动了暑期课堂活动，安排课业辅导、素质拓展与心理辅导，并每天留一定时间组织观看如《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》等红色经典科教片，树立和培养了孩子们正确的理想观念，备受孩子们喜爱。同时还设置村委会远程教育站点，让孩子们利用“远程教育网络”，查阅学习资料，观看少儿喜爱的影视、文艺娱乐节目，了解科技知识。孩子们利用电脑绘画、学习、交友，开阔了视野，培养了兴趣，增强了素质，让内心世界变得绚丽多彩。
据了解，很多留守儿童由于缺少父母呵护，性格内向孤僻，不爱说话，针对这一现象，充分利用“留守儿童阳光家园暑期培训班”这一平台，指导他们给父母写信、设立“真心话信箱”，弥补缺失的亲情。借助远程教育网络开展《感恩父母》、《成长故事》、《自立与自信》等心理健康教育，对留守儿童进行心理辅导，增强他们的感恩意识和集体观念，塑造孩子一颗健康的心!
