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物理支架(JY 166-84)

教育装备采购网 2011-08-28 09:05 围观985次

   本标准为适用于J1101型物理支架。
  1 基本性能

  1.1 本产品为物理教学通用支架,可组装成垂直、平等、吊挂、夹待、放置等多种实验支架。
  1.2 物理支架由下列组件构成:
  表:物理支架的组成

序号  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 
名称  A型座  立杆  复夹  烧瓶夹  万向夹  台边夹  铁环  圆托盘  吊钩  吊钩杆  绝缘杆 
大  小  700(毫米)  500(毫米) 
件数  1  1  1  1  4  1  1  1  1  1  4  1  1 

  1.3 重量约10kg。
  2 技术要求
  2.1 大A型座的三只座脚上装有螺套及M6调平螺钉,并由M6螺钉紧固。小A型座的顶脚上有螺套,其余二只座脚由M6调平螺钉直接旋入。座脚上所有插孔直径为12.3毫米,调平范围应不小于5毫米。
  2.2 立杆直径为φ12毫米,直线度应不大于1.5毫米,二杆螺接后,全长直线度应不大于4毫米。
  2.3 复夹、垂直、水平夹持两用,夹持直径范围为φ6~14毫米,孔的直径为φ12.3毫米。
  2.4 烧瓶夹为弹簧张口,夹口闭合间隙应不大于0.1毫米,开口不小于是35毫米,夹杆直径为φ10+1毫米,蝶形螺母为M5。
  2.5 万向夹的转动方向,调节范围不小于120°,球形万向接头由M8螺钉紧固,球体直径为20毫米,夹持直径范围为φ6~14毫米,夹孔直径为φ12.3 毫米。
  2.6 台边夹的夹紧厚度不小于70毫米,夹入深度不小于40毫米:螺杆为M10、夹端装有压碗。
  2.7 铁环为开口式。内径为φ70毫米,开口位置与杆身成120°处,开口宽为22毫米,杆的直径为φ10毫米,杆长为115毫米。
  2.8 园托盘的直径为φ200±2毫米,厚度不小于5毫米,托架插孔为12.3毫米。
  2.9 吊钩啳内径为12.3毫米,由M5旋钮螺钉紧固,钩可自由旋转,吊挂承重不小于1kg,啳与钩表面镀铬。
  2.10 吊钩杆为φ12×200毫米金属杆,表面镀铬。
  2.11 绝缘杆由φ12×120毫米有机玻璃杆和φ12×215毫米镀铬金属杆螺接而成,接线柱上旋有M3紧固螺钉和接线柱2只,静电绝缘良好。
  2.12 A型座、复夹、万向夹、台边夹的紧固螺钉为M6、立杆、绝缘杆上的螺栓为M8。所有紧固件应同心对称,螺钉转动松紧适度,其公差按GB197—63三级精度要求。
  2.13 所有组件组装成实验支架后,应放置平稳,夹持可靠,紧密牢固。
  2.14 立杆与A型座组装后,A型座未经调平,直杆与底面的垂直度不大于5毫米,吊钩杆组装后与立杆的垂直度不大于3毫米。
  2.15 本产品除符合本标准要求外,还应符合JY26—79《教学仪器产品一般质量要求(试行)》中第一~第三章的有关规定。
  3 试验方法
  3.1 外观检查用手感和目测进行。
  3.2 各组件尺寸用游标卡尺,钢直尺等测量。
  3.3 螺孔、螺栓用标准螺纹量规检验。
  3.4 绝缘杆的静电试验,将绝缘件置于室温30±5℃,相对湿度不大于85%的环境中,使验电器带电,用不带电的绝缘件与验电器的金属球接触,验电器金属箔片不瞬即下垂为合格。
  3.5 立杆垂直度的测量,将500和700毫米立杆分别插在大、小A型座插孔内并坚固,座脚的调节螺钉旋出后放在平台上。用直角尺靠近立杆,测出上下端的间距,应符合本标准2.4条要求,按同样方法测量以立杆为基准组装好的吊钩杆与立杆的垂直度,应符合本2.4条要求。
  3.6 吊钩挂重试验、将吊钩套入吊钩杆上,组装在A型座立杆上,在钩挂重1kg后,钩能转动不脱落。
  4 检验规则
  4.1 按JY27—79《教学仪器产品的检验规则(试行)》中的第二章要求进行。
  4.2 出厂检验为本标准的1.2、2.1~2.13条要求。
  4.3 绝缴杆材料每批量有改变时,应作静电试验。
  4.4 吊钩挂重每批量产品中,应抽检10%试验。
  5 标志、说明书、包装、运输和保管
  应符合JY26—79《教学仪器产品一般质量要求(试行)》中第六章的规定。

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