高职招生中，最为诱人的金字招牌就是高就业率。但是高就业率和录取率仍然难解高职招生难的“饥渴”局面。
教育装备采购网讯：据山西省近日新闻称，从山西工程职业技术学院了解到，该学院近三年毕业生就业率分别达到95.52%、85.64%、91.64%。数据显示，我省近三年的高职毕业生就业率普遍都达到90%以上，即便是2009年虽然受金融危机的影响，但就业率也在92%以上。即便这样，这种“好就业、难招生”的状况却令很多高职高专院校头疼。
在对省城一些高职学校，诸如山西工程职业技术学院和太原大学等多所院校调查中了解到，虽然在山西工程职业技术学院预录通知书上有截止到8月24日的最后报到期限，但是到了9月29日仍有一部分考生拿着预录通知书来换取正式通知准备入学。即便如此，从该校的招生网站仍可以看到，按照先前准备录取的人数看，尚有不少的缺额，还需等待9月的补录去解决。
而据太原大学目前的统计数字来看，已经招录2000名新生。按照该校上万人的学生数量，每年招3500人计算，缺额差不多是1500人。对此，该校的一位负责人也表示，大批量的补录招人将在9月10日前后展开。在对其它一些高职院校招生部门的调查中，记者发现各家的招生情况都不容乐观。
不少高职院校把招生难归咎于学生家长对高职院校理解不够，但是一些教育专家和学者则认为，之所以出现高职招生尴尬，一是因为制度改革的问题，二是高职院校只注重于外延式建设而忽视了内涵发展。
原社科研究院马教授谈道：“教育部门虽然出台了一些政策支持，但并没有触及实质。就目前的教育制度和就业制度而言，高职教育都低人一等，因此在招生尴尬面前，受到冲击的首先就是高职院校。从现有的招生体制看，学校分等级、招生按批次，高职均处于最低层次。本科教育是各地衡量教育主管部门业绩的主要内容。为此，地方政府在生源减少时，会优先保证本科教育;再者，在就业体系中，高职学历也低于一、二本本科学历，社会认可度低。总之，就是制度的不合理设置导致了日益凸显的高职招生尴尬。”
高职遭遇生源危机的主要原因不仅仅由于人们重文凭的观念问题，还与高职院校自身内涵建设不足、缺乏办学特色、人才培养机制与市场要求脱节有很大关系。
省教育厅相关部门一位工作人员也表示，虽然近年来职业教育的基础能力大为增强，但是职业教育仍然是各类教育中最薄弱的环节。而不少高职院校还停留于靠扩大招生规模，增加教育资金投入、扩大教师队伍、拓展校园面积、改善教学设施等“大而全”的外延式发展上。而真正内涵的转型发展，也就是增加高职院校自身的办学特色，办学水平和办学质量还有待于进一步提升。因此，突破招生尴尬的瓶颈还得靠高职院校自身加强其内涵去求得破解。
太原社科院马教授也表示，现在省外的一些地方已经开始推行高考招生和高职招生两条路。高职自主招生没有被录取的学生，还可以继续参加高考。但如果被录取，就不能再参加高考了。如果自主招生在山西省也推行，这对于招生尴尬中的高职院校也应该是一个好消息。
