教育装备采购网讯：“缺乏锻炼”、“体质差”是当前中小学生的代名词?学校及有关部门正在努力扭转这一印象。
近日，南宁市民主路小学正式向学生宣布，学校“绳舞满校园”项目启动，在该校计划里，将要求达到“周周有绳课，月月有绳赛，人人会跳绳”的目标。记者采访发现，体育锻炼不仅在民主路小学受到了重视，与民主路小学推广跳绳运动相似的是，有学校编排了校本操，要求人人会做校本操，有的学校则力推滚铁环、板鞋等特色运动，各校所推体育运动项目颇具学校特色。
在大力推广体育锻炼之时，学生体质是否有所变化?记者从南宁市教育部门获悉，根据收集上来的体质测试结果，南宁市中小学生速度、耐力、力量等指标呈上升趋势，与近日公布的全国学生身体素质报告相吻合。
近几年来，教育部多次要求各地中小学校开足体育课程，必须落实每天一小时校园体育活动。就此，记者采访了南宁市教育局体育卫生与艺术科。据该科科长马源欢介绍，目前南宁市除少数受场地条件限制的农村小学外，其余学校都已执行教育部开足体育课、开展每天一小时校园体育活动的要求。
南宁市有关部门每年都会组织中小学生参加体能测试，并搜集测试结果。“体能测试的各项结果与教育部的数据大体吻合。”南宁市教科所体育教研员卓林说道。据了解，9月初，教育部公布了《关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告》，调研结果显示，7-18岁中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标持续下滑趋势开始得到遏制，与2005年相比，有了不同程度提高。卓林说，就南宁市中小学生参加测试的结果来看，速度、耐力、力量等指标有不同程度提高。
“学生没有出现那种‘体能差，活动一下就不行’的状况。”南宁市华强小学副校长陈红坚说，体育课上老师布置的有一定强度的锻炼任务，学生基本都能按质按量完成，学生也较少有因感冒、发烧等因病请假的现象。
南宁市十七中副校长韦宏科则发现，学校鼓励学生参加体育锻炼一段时间后，学生头疼脑热等小病少了，上课也更精神。
记者从南宁市教育局体育卫生与艺术科了解到，根据教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的要求，南宁市将出台有关实施方案，要求各中小学校在没有体育课的当天，必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼活动，并正式列入教学计划和学校课表中。与之前的要求不同的是，这一小时体育锻炼必须是连续的、有组织的，“自己单玩不算数”。另外，《南宁市义务教育段中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》即将出台，按照该方案，将要求学生在义务教育阶段至少掌握两项体育技能、一项艺术特长。例如，方案中列出了一些推荐学生掌握的体育技能，包括800米跑等田径项目，学生也可以选择掌握球类项目或武术项目。另外，还将配套有相关考核办法，学生通过考核才能视为掌握某项技能。
