教育装备采购网讯：近日，上海信息技术学校将迎来40多名特殊成员，来自上海交通大学附属中学创新班的学生们。他们每周半天将在开放的“职业课堂”学本领，体验另一种学习方式。中职校建立高中生实训基地，这在本市并不多见。
上海信息技术学校向交大附中学生开放了平面图像处理、珠宝加工、电子制作等三个实训室，并派出各专业教研组长为学生授课。学生可根据兴趣爱好，择其一学习。珠宝加工课老师夏城磊介绍，给高中生布置的第一个任务是设计加工一枚独一无二的戒指，先从一块金属练起，要锉、锯、敲打、焊接，这些基本功练好了，再发挥创意设计首饰。选择电子制作的学生，还会“充电”学习一些集成电路和焊接知识，最后自己动手组装收音机。
计算机系徐敏老师说，给高中生上课，对职校老师也是一种挑战，因为他们的思维更加发散。徐敏举例，有一项给小男孩的黑白照片上色的任务，交大附中的学生们完成后，还给小男孩设计发型，甚至用软件设计添上其他物品，“虽然他们的动手能力有所欠缺，但想法很多，问题很多，对老师教学也有启发”。
上海信息技术学校校长邬宪伟说，普职渗透在国外很常见，国内的中学虽然也开设劳技课，但很少让学生参加直观的职业体验活动。专家建议，职业课堂向高中生开放，还可配备职业指导课程，对高中生进行职业生涯规划等教育，对其今后选择专业将会有所启发。
