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第七届图书馆 体育教师课题研修班

新媒体动漫与幼儿教育的“化学反应”

教育装备采购网 2011-11-18 14:30 围观317次

  目前,我国动漫市场尚处在起步阶段,许多市场的运作环节还存在不规范、不成熟的地方。在多数国人眼中,动漫即动画片,认知还局限在概念上的片面理解层面。无数国内原创动漫作品失败的前车之鉴告诉我们,脱离市场需求的盲目跟风是阻碍我国动漫产业向前发展的主要原因之一。“小鹿芮卡”项目的可行性就在于,它巧妙地绕开了传统的动漫运作模式,针对中国国情另辟蹊径,开创了一条依托广大的幼儿教育平台,使动漫教育品牌能够产业化发展的新思路、新途径。它主要立足学前儿童启蒙教育与智力开发,将国内外众多开展群体教育活动的幼教机构(主要是幼儿园)作为终端受众体,通过系列创新动漫多媒体教学课程及其配套产品的研发、推广来搭建消费平台、塑造“小鹿芮卡”动漫品牌。另外,它通过幼儿教育图书出版代替传统动画片制作来打头阵,打开市场缺口,扩大品牌知名度与影响力,从而让动画片制作播出和网络平台服务起到跟进助推品牌发展的作用,这一举措也极具创新性。与众多刚出炉便纷纷夭折的动漫作品相比,芮卡一问世便有强大而完善的幼教市场做平台,这大大降低了发展传统动漫所面临的市场风险。而与教育的巧妙结合也不再是以往简单枯燥的说教形式,而是运用生动的人物、离奇的故事和有趣的游戏,多方位集动漫元素于一身向小读者传授知识,并潜移默化地将芮卡动漫形象根植于读者心中。这一运作手法使品牌的生命力远远胜过了动画片。

  除了先进的运作模式外,“小鹿芮卡”儿童动漫多媒体课程的内容也新颖别致。如,《芮卡轻松学音乐》系列课程,是经过广泛市场调研,潜心研发的一套科技创新与动漫相结合的音乐启蒙教学课程体系。它打破了传统“一琴授课”的固有模式,让小朋友们借助多媒体及互动的教学形式,掌握简单的五线谱识读、接触简单的电子琴弹奏、尝试简单的旋律创作,同时还能对小朋友进行有效的耳音训练,这些都是传统教学难以做到的。而“小鹿芮卡”的形象及故事则融入到教学的全过程当中,这种完全互动的教学形式,让孩子们最大限度地感受音乐的魅力、轻松掌握音乐基础知识的同时,也和芮卡这一动漫形象结下了不解之缘。这一模式不仅提升了儿童对音乐的欣赏、想象、观察、创造等能力,而且成功地为“小鹿芮卡”这一动漫形象打下了坚实的群众基础。

  其实,动漫对孩子潜移默化的教育作用不论在中国还是在国外都有体现。孩子们从《黑猫警长》中学到了螳螂是靠母螳螂吃掉公螳螂来繁殖后代的;从《金刚葫芦娃》中认识到光分赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7色;而日本动漫《圣斗士星矢》的热播更是让孩子们轻而易举地记住了西方的88个星座中的绝大部分。因此,动漫产业的发展不只是品牌的塑造,更肩负着一个国家文化传承的重任。这一点,《芮卡快乐诵读与口才表演》与《芮卡全景阅读》就是很好的典范。它们将中国古代诗歌和传统民谣与动漫相结合,借动漫的表现手段和芮卡形象的亲和力对幼儿进行我国经典传统文化的传播,同时又借庞大的幼教市场助推动漫产业起航,可谓双赢之举。(作者系“小鹿芮卡”责任编辑王磊)

来源:教育装备采购网 我要投稿
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