体感设备让学前课堂High起来!
——记中国铁道科学研究院幼儿园的一节公开观摩课
2013年11月5日，教育装备采购网受邀参加了在中国铁道科学研究院幼儿园(以下简称“铁科院幼儿园”)进行的课堂观摩活动。并在课后对幼儿园陈燕红园长以及该课的任课教师进行了深入采访。一节普通的英语课被幼儿园新引进的体感设备完全颠覆，甚至演变成了一节极具趣味性的室内游戏课，孩子们的热情也在这堂课上得到充分的释放。
孩子们利用Kinect for Windows体感设备进行互动学习
这堂英语课照例被安排在大班教室中进行，孩子们呈半圆形围坐在教室内。教师在流利的英文开场白后便利用微软Kinect for Windows体感设备带领孩子们开始了互动性的课堂教学。该课应用的是由北京慧德灵智科技有限责任公司(以下简称“慧德灵智”)开发的《HEYHA》教学软件。软件包括单词学习、歌曲演唱、舞蹈模仿、趣味游戏等多个环节，以鲜活的卡通人物为主要角色引领孩子们进行自主学习。孩子们对于这款体感设备和教学软件很感兴趣，围坐在液晶屏幕前，聚精会神地盯着屏幕上的卡通人物，模仿它们的动作和声音;当教师提出邀请代表上前进行示范演示时，孩子们便争先恐后举起小手，表达他们对学习热情。一堂课下来，孩子们将百分百的注意力都集中在教学过程中，通过教师的引领完成了一次愉快而生动的学习体验。
孩子们模仿屏幕中的卡通人物跳舞
铁科院张老师利用《HEYHA》软件进行教学
铁科院幼儿园陈燕红园长在接受记者采访时介绍，幼儿园于2周前引进这款体感设备并应用于中班、大班学段的教育教学中，产生了良好的教学效果。最直观的反应便是活跃了课堂气氛，充分调动了儿童的学习热情和注意力，在一定程度上减轻了教师的教学负担，教师可以将更多的精力投入在传授新知上。值得一提的是，不尽如人意的空气质量往往将幼儿园的很多室外活动都无情“扼杀”，为儿童健康考虑很多室外课都被迫在室内进行。在这样的转变中，体感设备就很好地充当了儿童“体育老师”的角色，其软件系统内的游戏功能就可以带领孩子们在室内展开小型“运动会”和“体育竞赛”，弥补整体活动不足的现状。另外，该项技术和设备也能在游戏化的“一日生活”中给予教师帮助，实现儿童自主使用体感设备进行游戏互动，串联一天的学习和生活。在陈园长看来，体感技术设备比当今大热的电子白板更实用，更适合操作能力较低的学前年龄段儿童;下阶段幼儿园将更大规模地推广体感技术设备，让更多的儿童和教师从中获益，充分利用信息化设备，让幼儿园的教育教学变得极具互动性和趣味性。
课堂上的集体舞蹈环节
当然，在产品初期的试点推广阶段使用者通常会发现产品所存在的小缺陷。记者在对铁科院教师采访时了解到，通过现阶段的使用可以看出该产品能基本满足教师的使用需求，也能很好地达到教学效果，但存在捕捉动作对位不精准和软件资源欠丰富的问题。由于年龄限制，孩子们在面对体感设备下达动作指令时往往不够标准也不够明确，系统对这些动作识别还存在一定的误差，导致互动游戏进行的不够流畅。现阶段，相关企业集中开发了一些小型的体育类游戏，而在智慧开发游戏方面很少涉足，这恰恰是幼儿园教育教学需求的另一方面，因此还需要相关企业进行不断的资源开发和补充。微软和其合作伙伴也表示将继续对产品进行更深层次的研发，对用户反馈进行收集和整理，并将研究成果应用于此后的产品，使之真正适合幼儿园教师和孩子们的需求，让科技更加人性化。
微软推出的Kinect for Windows产品硬件
孩子的笑脸永远都是教育工作者的幸福源泉，铁科院幼儿园孩子们脸上绽放出的天真笑容无疑是对这款体感教学设备最大的肯定，希望这样“寓教于玩”的先进设备能为更多的人带来全新的交互体验，让孩子和教师都能在课堂中High起来!(教育装备采购网记者 赵媛)
