李杨：非常高兴今天有这么一个机会跟大家分享一下我们公司在电子书包智慧校园智慧课堂等方面的一些小经验和遇到的问题，刚才上台的嘉宾都是这个行业的前辈，有十多年经验的威科姆等，大家都是以电子白板为主做智慧校园一系列的研发和推广的公司和企业。我们公司相对于他们还是一个小孩子，还是一个新生体，我们公司成立于2011年，所以在智慧教育方面是新生体，我们在广州市番禺区单个区县体量里面的试用应该是全国比较领先的，目前在番禺区我们在一万三千pad，同时我们在番禺搭建了一片云，一张网同时人手一个pad，通过三个一给老师家长和学生一个全新的智慧课堂的体验过程，在此我简单地跟大家分享一下我们目前做了什么。
首先我们讲一讲我们智慧校园的背景和意义，刚才兰总讲的比我要详细的多，连出处说这句话的人都给了详细的注释，我简单地罗列出来就是三通两平台，这个有四个意义，分别从教育、经济、环保，主要还是利用智慧教育和双课堂教学提高我们实际的教育水平，提高学生们的实际的学习水平，和他内心深处的知识，同时为我们整个社会带来一系列的帮助和提升，包括在环保在经济在拉动信息消费等等一系列方面，四个效益在PPT上有，我这里不详细多说。
下面我们用一点点的时间给大家介绍一下我们新生的两三年的小公司，我们的母公司叫广州星海服务有限公司，是国家的数字加工示范基地，是由广州市政府，中山大学与国家工信部共同合作的，这个星海公司就是以这个基地为依托，推荐这个基地的建设的企业，我们公司是作为城市事业部来应运而生，主要负责下面三个主营业务，包括智慧城市的建设，智慧家庭的应用以及智慧教学的推广。作为国资机会，我们背负的责任会多一点，我们比各位多了一点点在单一体量的实际的使用，所以在一个曲线能有以万级人手一个平板使用还算比较零下。
我们公司做了三大主营业务，智慧城市，智慧家庭以及智慧教育，我们分别取其中一个作为案例给大家讲讲智慧城市都干些什么，智慧家庭做些什么，智慧教育都干些什么，这个图是我们智慧城市建设的一个工作，这个图是广州市万博商务区，是广州天河和华师东最新的全新的CBD商圈，它总共占地面积是73万平方米，建筑面积是390万平方米，总投资是280亿元，其中包括像万达商业广场总部基地等等九个商业地块以及四万一千个停车位集合了地铁公交一体化的设施一系列全新的CBD商务集中区，也是未来的广州中心地带。万博商务区所有的智慧诚城市的建设都是我们负责的，目前跟三星在开发，三星主要做智慧城市咨询，戴乐主要做物业管理实施咨询。智慧家庭的应用这个图很复杂，也很多，我主要讲解一下目前全国各地都在推广数字电视一体化，数字电视是数字家庭的其中一个项目，我现在列出的是其中一个项目简单的图解，我们公司现在负责整个番禺区数字电视模拟电视互动化数字电视硬件提供，软件支撑，媒体运作以及传媒方面的支撑一系列的工作，除此之外我们还负责一些配合智慧城市家庭应用，我们现在坐在这里可以为家里蔬菜浇浇水，或者家里的衣服下雨了要收回去，第一我们通过手机和终端来实现，第二通过智能化的物联网自动地感应来实施，帮我们做这个事情，这就是智慧家庭的应用案例。当然我们今天讲智慧教育和智慧校园，所以我们的重点还是讲讲我们目前在番禺区我们的一个智慧教育的推广都做了一些什么。
简单来说番禺区的智慧教育是以教育云为基础，由政府来推广，学校逐个来实施，学校、老师、教育局以及我们各方面的协作单位共同来实施的智慧教育项目，目前番禺区总共有44所学校进行试点，总共有13000台pad发下去，有一些学校是公共教室，所以预计是有两万人每一天都在使用，每天都在通过我们这个平台来得到学习和提高自己的文化和知识。数码笔，我们除了pad，我们里面还有一系列配套设施，我们后面会来讲。其中数码笔是一个重点产品，是通过红外和雷达以及超声波定位实现原笔残留和同步传声的应用，它是43个学校使用，为什么少了一个?在广州的聋哑人学校他们对这个笔不需求的。总之我们现在是提供了pad、教育的云，教育的网络，以及希望每一个学校的人手一个平板，同时配备了平板所匹配的相应的数码笔跟一个皮套跟一个充电柜等一系列的配套设施是一个打包的总体解决方案。从2012年到今年整个番禺区有将近两万名学生不停地在使用和验证这个设备系统的稳定性，同时得到了一系列的专家学者以及老师的好评。这个是介绍的一片云，一张网，一个pad整个的架构，它是通过云、网和终端三位一体化让学生老师实现共同共融共建，同时实现每一个人的终端的共享。
我们pad从第一代，2012年开始到今天已经有三代的发展，目前我们pad有一个特点我们采用的芯片也是纯中国拥有知识产权的芯片，虽然不是世界上最顶尖的，但是在教育资源方面我们确保了所有内容的国产化，包括系统里面的内容知识以及我们的产品生产，以及最核心的芯片全部都是由中国自主知识产权来做的。这个产品是数码笔和充电柜，充电柜是给学生和学校在使用这个产品的时候，方便和比较安全来考虑，充电一体化，保证了安全、快捷、方便，同时使这个pad比较充分地在学校长期地比较安全地使用，不像有些时候放在桌面上碰掉了或者怎么回事，很多人不敢用，刚才说的很多学校教育设备没有开封，所以到了这个报废期了，这个就可以解决这个问题。
这个皮套也是一个保护，也是便利性，可以让学生在使用的自主选择。移动电源我们给他储备临时的电源，以确保他在使用的时候不会因为电的问题来影响到他。这是我们公司在智慧课堂智慧教育方面的一些产品的简单介绍，一些应用案例我们来分享一下，除了我们再教育方面，因为政府的一些关系，以及我们国资的背景，所以在政务方面也是出于安全考虑，都使用我们的产品，也是云、网和pad三位一体，这个是有国土局，包括政务中心都是用我们这个点屏器。教育是学校现场使用情况，使用的环境，我就不再多说了。
在这里我们可以简单地分享一个小故事，这个是我们番禺区最好的一所中学叫众原中学，也是建校一年了，这个中学有一个语文老师写了一篇文章，在中国教育报刊登过了一篇文章，叫与北师大X老师共上一堂课，据说这个老师是全国最顶尖的高中语文老师之一，与他上了兰亭集序，这个X老师有非常高深的文化素养和经验，所以在上这个课的时候，语言是用的惟妙惟肖，下面的学生听的如痴如醉，在这个课堂讲解过程中没有人睡觉没有人偷懒，所有人都听的津津有味，学的深刻，考试成绩也不错。但是这个问题就带来了三个反思，第一X这个老师像他这种级别和这种能力的老师全国数不出几个来，但是他能教的学生非常有限，其他学生怎么办?不可能都让他来教。第二培养一个这样的老师或者遇到这样一个伯乐老师是非常非常难得的。第三这样的老师水平非常高，但是他遇到了一个非常大的麻烦，中国现在教育体制的麻烦，所有学生被他的思维给固化了，因为他太精彩了，完全就是跟着他的思维走。考试得出来的成绩很好，但是思维很单一。因为完全被谈框在里面了。周老师进行了创新，用电子书包进行了同样一堂课的讲解，首先进行了课前分享，然后在课中利用自己的知识点和自己的理解对分享过的内容进行点睛化的讲解，让学生进行自我的讨论和分享，最后经过测试和考试成绩的论证，发现学生的成绩一样跟X老师教的学生一样成绩都很好，但是他不需要对这个老师进行多么强化多么高深的培训，同时学生们每个学生的思维得到了充分的延展和锻炼，让每个人有自己的思维方式，自己的想法和看法。虽然考试出来的结果有一点点偏差，不一定都是一模一样的答案，但是这个答案本身并不能说它错了，而是学生的结果和学习成绩都得到了提高。试想一下两年以后，五年以后，二十年以后可能这个班的学生对这堂课的印象会比X老师教的更加印象深刻，为什么?因为是他们自己迸发出来的的思维，而不是框出来的思维，所以这就是一个很典型的对比。通过这个小故事也充分看到了电子书包和智慧教育对我们未来中国的普遍存在的教育问题它的一个制度化问题，刻板性和应试性教育的问题解决的方案和突破点。所以我们在此分享一下。
这是我们的配套设备的一些使用环境，下面是一些媒体和一些相关的杂志报纸对我们的一些报道，这个我就不再多说了。简单给大家看一看。总之我们这个应用因为在小小的番禺区已经有了一万多个平板的终端和近两万名学生的试用，规模已经到了一定的基数。2013年的12月底，全国有四百多所学校的老师和学生代表齐聚番禺来观摩我们这个教学情形，同时我们分享在这个过程中，云和网以及PAD建设过程中遇到的麻烦和困难，也为大家提供了解决方案，我们是一个集成商，我们可以提供的。前面介绍的是我们两三年的小公司在智慧教育和智慧校园这方面做了一点点小的成绩给大家拿出来分享一下。
说的大一点我们把计划和展望也很现实，我们也是一个企业，给大家谈一谈我们计划也很简单，现在是番禺希望在2014年，现在已经在沟通过程中了，在广州、云南、上海、湖南等三到五个省份有接触的省份进行我们同样的这种模式的复制和推广。展望的话就是我们以番禺这个范围为一个标准版本，向全国进行复制，进一步地推动智慧教育行业的繁荣和发展，希望我们公司的一点点作为能为中国刚才兰总讲的中国教育行业的中国梦带来一个助推器，为我们实现中国梦，实现智慧教育的一个小梦想带来一点点帮助，谢谢!
