【教育装备采购网讯】随着多媒体技术和网络技术的迅猛发展，学校追求着更安全更便捷的管理模式。目前，正在兴起的数字化、智能化应用系统是信息化教学时代的必然产物，是高科技与时代发展的巧妙结合，智慧学校建设便是从智能应用系统中扩展出来的，其服务的对象是教师和学生，服务的目的是为学生提供一个交互式的学习环境。
海淀实验中学从对信息技术的应用、学校的建设等方面，一直处于海淀区智慧学校建设方面领先地位。海淀实验中学开发了学校综合网络平台，建成聚合全校3000多位师生的学习社区，并且利用平台建设了交互式班级新模式，打造了一个又一个的网络班级家园。为了推进智慧学校的建设，学校专门设立了学生网络中心，让学生直接参与学校综合网络平台建设中。学生凭借对信息技术的体验，提出二十几条合理化建议，并且大部分建议被采纳。学校为老师搭建的微课基础平台，促进了教师教学的进步，让教师在发展中学习。
智慧学校的建设，不仅在于学校自身的发展，同时也离不开政府的支持。为此，海淀区专门成立了智慧教育办公室，并且出台了《智慧教育发展中长期发展规划》，描绘了智慧教育未来发展的蓝图。海淀区教委副主任兼海淀实验中学校长赵建国在北京市海淀实验中学智慧学校建设启动及研讨会中表示，在政府的推动下，海淀实验中学日后将决心立足学校实际，捕捉教师、学生的实际需求，推动学生学习方式、教师教学方式地变革，把智慧学校建设作为转型升级的抓手，把教育信息化看作学校发展的目标，而不仅仅是手段和方式，为教师和学生提供一个交互式教与学的环境。
海淀实验中学智慧学校建设是一个很好的案例，但是在建设中，学校也应该注意怎样更好的利用现有的技术资源。例如把信息技术落到实点，从教师应用角度来说，把信息化设备可以用得更深。针对学生作业用时，教师应该进行更系统的统计与分析，便于日后教师分析，有针对性的制定教案;在视频录播的使用上，怎样更加有效地把视频真正融入课程当中;为了有效使用信息化设备，学校应该有针对性的建设专业团队，设备的效用发挥最大化。
智慧学校的建设，要打开校门，不断的进行汲取，不断地改进。海淀区教委副主任兼海淀实验中学校长赵建国说过，智慧校园建设必须打开校门，拆除学校无形的围墙，让更优质的资源聚合起来，推进智慧学校的建设。
