【教育装备采购网】教育的建设离不开软硬件的共同配备。校舍作为整个校园中最基础的部分，其重要性显而易见。
据2013年《中国教育事业发展统计简况》统计，我国去年校舍面积共计约77000万㎡，其中危房面积达到近120万㎡，新增校舍约为2900万㎡。
今年以来，我国各省市仍继续加大投入，通过校舍新建、改建以及危旧校舍改造工程，进一步满足学子和家长对优质教育的需求。同时，达到进一步优化学校布局，均衡资源配置，促进教育均衡发展的目的。
以山东为例。该省芝罘区已经累计投入4.2亿元，用于校舍新建、改建以及危旧校舍改造工程。今后三年，还将投入8.6亿元，全力推进以城郊结合部为重点的26所学校新建或加固改造，今年已同步推进了5所学校的新建、改扩建工程。
不过在改建校舍的实施过程中，往往这边如火如荼的建设，那边却是“校舍盖起来校长倒下去”。让我们不禁为校舍的管理和建设捏了一把汗。
近日，云南民族大学原校长、党委书记甄朝党受贿案在昆明开庭审理，检察机关指控其利用职务便利插手工程招标等方式收受贿赂共计740多万元。
“教，上所施，下所效也”。教育的主要目的是育人，师生关系不仅仅是传道、授业、解惑，教师和学校管理者的道德素养与行为立场更是学生的标杆。一些高校的校长和干部大肆受贿，造成教育环境地基的“崩塌”，其严重危害不言自明。只有尽快加强对高校重大决策的监督审查，消除高校廉政工作的“盲区”，把高校基建、招生等过程中的权力彻底关进制度的笼子，这样的案例才能不再频频出现。
无独有偶，北京市通州区一些学校将所属用房租出去作为经营性门脸房，其中某校将用于房屋出租，被用作足疗保健场所。(新华网7月11日)学校和足疗馆本来是风马牛不相及的，结果却以这样的方式“和谐相处”，真是匪夷所思。这个新闻可谓一石激起千层浪，让人唏嘘不已，相信很多人都能嗅到背后的铜臭味。
事实上，根据相关规定，中小学和幼儿园的校舍，是为教育教学提供的办公和学习场所。将学校或幼儿园房屋用于私人经营，这是政策不允许的。
发生如此种种，究其根本还是摆脱不了利益的诱惑。在校舍的开发使用上，只有避免利字当头，考虑以育人为本，才能让学校校舍更好地发挥立德树人的作用。
