中教启星运用现代教育技术，实施创新性教育教学
——葫芦岛市龙港区实验中学地理专用教室集中培训
创新教育已成为当今教学改革研究和实验的一个重要课题，在新课程改革的今天，在地理教学中培养创新素质，具有独特优势。地理亦文亦理，涉及自然科学与人文社会多方面的知识，综合性、实践性、时代性强，更能激发学生探究、想象和创造的欲望。因此，用科学的方法激发学生的创新意识，启迪学生的创新思维，培养学生的创新能力，就不仅能发展学生的地理才能，而且能养成学生超越自我、勇于创新的品格，从而达到培养创新型人才的目的。
2014年8月28日，在葫芦岛市龙港区实验中学的地理专用教室里早早就来了很多老师，他们是来自龙港区不同学校的骨干地理老师，今天他们来的目的是参加北京中教启星科技股份有限公司的地理专用教室的集中培训，同时也是对现代教育技术，创新性教育教学的一次交流和研讨。
中教启星专业培训讲师给老师们详细整体地介绍了地理专用教室的整体布局，这件地理专用教室漂亮、整洁。抬头望向棚顶，有一个大大的穹顶，棚顶是蓝天白云的彩绘，穹顶是数字星球系统球幕视频播放时专用设备，当培训讲师给老师们播放穹顶素材的时候，配合着音效和高清画面，整体效果非常吸引人。数字星球系统里包含的资源还紧跟地理前沿知识，其中因为一部韩剧《来自星星的你》而引起学生和地理老师们广泛关注的黑洞知识，更是让在场的所有老师上了一堂关于宇宙天体的科普课程。
地理专用教室里的核心设备数字星球可以动态、直观、立体的呈现地理知识，除了在日常教学中的应用外，培训讲师还给老师们展现了丰富的课程资源，方便学生探究学习。
数字星球系统还是一套特别适合生成本地化资源和本校课程的大平台，不同区域和学校之间可以进行相互交流，老师们也可以不断去资源官方网站下载最新课程资源，在老师们整合和利用这些素材、课程资源的时候，就逐渐形成了自己的精品课及校本课程。
本次培训也获得了葫芦岛市龙港区教研员善老师的高度重视，善老师亲临现场致辞，并且全程参与培训一同学习。部分老师也表示，当今中学地理教学中比较常见的问题就是以单纯传授知识为主要目标，从而忽视能力的培养。以毫无遗漏地将知识传授给学生为教学目标，甚至是简单的重述教材，照本宣科，重点抓不住，难点突不破，学生缺乏学习能力，思维能力和创造能力。而中教启星的地理专用教室可以给地理教学学习营造一个非常好的氛围和环境，让学生一进入到教室中就产生学习的欲望，并且在这样的多重地理元素笼罩的氛围下，更能激发学生去主动探索知识和学习。
很多老师也表示目前中学地理教学经常出现老师独占讲台，唱主角，学生只听，被动接受，死记硬背。但数字星球里大量的素材和课程资源可以很好的在这方面的进行补充和拓展，老师使用数字星球进行地理教学，在教给学生知识的同时，也能够培养学生思考解决问题的方式，通过大量的读图、分析数据等等的练习，从而对地理知识和问题举一反三，触类旁通。
培训结束后，老师们纷纷表示学成后，会经常使用这间地理专用教室，多带学生到地理专用教室来上课，提高教学效果。
