第二十六届北京教育装备展示会已经顺利落幕，此次教装展上，教育信息化、学前教育、高职教育、大型仪器共享、学校后勤装备、体育装备建设等方面均有展现。展会上，国内教育装备领航企业北京中教启星科技股份有限公司携数字星球系统，多元科技中心，数学探究实验室整体解决方案重磅出击，引起了业内各界和媒体的高度关注。
(上图为中教启星华北大区总监李永望受访)
教育四化建设 八大方面
李总谈到了中教启星产品应用的问题，李总就这个问题提出教育四化建设和服务保证的八大方面。
李总：对于地理和数学应用方面不管是我们的企业、学校还是装备部门都是一个关注的重点问题。作为企业，从外部来讲我们会结合我们国内的师范院校，比如地理院校等，开展关于地理、数学课程案例的应用系统;从内部来讲，我们主要注重“四化建设”也就是说产品进入学校重点考虑的是培训的专业化、服务的持续化、应用的系统化以及促进产品的差异化这四化。 在服务的保证方面，有产品本身培训、入校服务、教学助手、教研指导、促进应用、课外活动、教师成长，最后通过专家支持这八大方面让整个应用和服务得到很好的保障。这也是中教启星今年努力的一个方向，为此中教启星在部署上也做了一些调整专门成立了教育服务部门来做好这方面的应用工作。
李总用“四、八”这两个数字详细的将中教启星在地理和数学的应用服务方面做了阐述，使我们更加了解中教启星产品的专业化。
O2O建设模式抓住行业趋势
面对近些年云计算在教育装备行业不断推广和应用，教育装备行业面临这一些挑战和机遇将如何应对?
李总说：中教启星是将信息化转化成装备的一个企业，应对这样的行业趋势中教启星新建了O2O模式从而做到线上和线下的结合，不断抓住教育发展的机遇。在今年我们企业会将一线老师的研究成果或者老师的交流、老师的备课等拉动到我们企业搭建的这样一个大的平台从而提高整个教学应用的过程。
跟随行业形势，抓住发展趋势这才是一个企业做到这个行业最好的姿态。
可持续 有特色教学方案
随着教育信息化的不断发展和推进，国家对于教育装备行业的投入也在不断增多，很多教育装备企业在未来朝着三线城市以及城镇不断发展。我们和李总一起探讨了这个问题。
李总：中教启星会结合市场需求做好工作布局，随着一线城市开展的一些创新开放的实验项目，中教启星在2014年也完成了首都师范大学永定分校地理开放实验室的建设，开办了北京三十五中学数学开放实验室的建设等，今年也介入了上海创新实验室的建设项目中，这种创新开放的实验室是基于学校的特色化发展过程，而不是一种量化过程。教育部投入大量资金重点倾向于中西部地区，中西部量化和标准化发展会形成一种趋势。我们会将一线城市的教学特色和中西部教学需求结合起来，拿出一个可行、可持续、有前瞻性的方案去向全国的客户做好服务。为教育资源均衡化负一份企业应负的责任。
做好服务，让教育更愉悦、更高效
李总说：“中教启星将深入尖端教育技术在教育领域的应用，全面实现教育主管机构、学校和家庭教育资源、技术充分共享，让教研更深入、让教育更愉悦、让教学更高效。”
做好服务，让教育更愉悦、更高效是中教启星所尊崇的信念。我们相信中教启星在教育行业会做的更好，正如它将秉承"创新、高效、协作、共享"的理念，将为教育信息化和现代化事业做出实质性的贡献。
