教育装备采购网
2026基本功大赛 校体购2

小白科普!手把手教你识别什么是好录播

教育装备采购网 2015-04-16 14:27 围观1564次

  随着我国教育水平进一步提高和发展,教育装备产业迎来了巨大的发展空间和市场潜力。经过短短十多年的发展,录播产品经历了从无到有,从稚嫩到成熟的发展过程。纵观目前的中国大陆市场,已经有超过百家的企业制作录播产品。

  一套完整的录播解决方案,除了录播产品本身,还包括平台、软件、服务器、音频处理器等等软硬设备,设备繁多而复杂。另外,由于录播产品通常只适应于教育、法庭、政企和医疗等领域,一般消费者并不会接触到录播产品,即使是在信息发达的网络环境里,也未必能搜索到关于录播产品的具体信息和实操方法,以至于一般非专业人士不敢轻易判断哪个品牌的录播才是真正的好录播。

  今日,小编想给大家介绍几个小窍门,帮助大家快速识别什么才是靠谱的录播产品。

  一、品牌

  目前中国的录播市场已经拥有超过百家的厂商,但大部分的厂商只是刚刚涉足录播产品;也有一部分厂家是因为看中录播市场的前景,把录播产品作为一个分支产品来发展。因为录播解决方案涉及的设备繁多而复杂,同时,一套完善的录播解决方案需要先进的图像跟踪技术和数字音频矩阵作为基础技术支撑,因此,小编建议大家可以更留意一些专注做录播的强势品牌。

  二、设计

  虽然录播产品并不常出现在大家的面前,但我们不能因此就忽略录播产品的外观。产品的工艺细节绝对可以反映一个厂家的极致追求。

  前面已经多次提到,录播解决方案包含的产品繁多而复杂,而用心为客户考虑的厂家则会通过提高自身的技术来简化产品:由PC架构+编码盒的笨重设计转化为嵌入式一体成型的设计;录播主机由厚重的3U高度简化为轻薄的1U高度;减少机身不必要的按键,尽量做到“简单”,让第一次接触的人也知道应该怎么开关机,怎么操作机器。这是设计上极度简洁带来的好处。

  三、系统

  一般而言,无论是录制一堂精品课,还是要录制一次复杂的手术现场、法庭审讯,录制的时间一般需要超过1个小时,这时候就需要录播产品具备极强的稳定性,完整地记录传播清晰的视频画面。目前,已有部分录播厂家意识到录播系统稳定性的重要性,开始使用Linux系统,杜绝传统录播主机使用Windows系统易受电脑病毒侵袭系统的固有问题,有效降低设备故障率,安全系数较高。

  四、拓展应用

  视频资源的共建共享都需要智能化的平台。而平台的设计更是能体验到一个厂家追求极致设计、极致体验的一种行为表现。视频资源云平台除了满足最基础的视频点播、直播,用户个人空间的功能以外,我们还可以提出更高的要求。一小部分的录播厂家通过技术的提升实现全自动的人性化操作:视频资源自动上传云平台,智能分类入库;系统自动获取视频中的知识点片段进行虚拟分割,方便用户直接搜索点播。

  五、硬件群

  完善的硬件群也是录播产品的一大优势。随着4G网络的普及,移动设备的多样化发展,碎片化的学习热潮更是遍及全国。为了打造更完善的录播体验,部分录播厂家更是在手机和平板上提供相应的导播平台软件和视频资源云平台软件,满足用户随时随地碎片化学习的需求,有效改善用户的录播体验。

  好了,你会发现我压根没有提“配置”,因为在如今硬件过剩的年代,一般录播厂家都能保证录制出全高清画质视频资源,所以,选择一套好的录播设备一定不要简简单单的只看“配置”。

点击进入广州市奥威亚电子科技有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 2013年录播市场分析报告
    教育装备采购网09-17
    一、录播系统行业概述(一)录播系统的概念录播系统指的是能将课堂现场的视频信号、音频信号和VGA信号进行同步整合录制,并生成标准化的流媒体文件(如WMV格式文件),可用来同步直播、存储、后期编...
  • 创新的产品理念 发挥录播新价值——专访南京超然科技有限公司总经理袁庆丰
    教育装备采购网07-23
    【教育装备采购网讯】(记者于京晶)南京超然科技有限公司(以下简称超然)始终坚持以科研为重心,凭借不断开拓进取的研发精神,斩获了“高新技术企业”、“优秀软件企业”、“多媒体通信最佳创新产...
  • 200万教师网上晒课,撬动录播市场新契机
    教育装备采购网07-22
    【教育装备采购网讯】(文/刘亚敏)我国举办着世界最大规模的教育,拥有2.6亿的学生,1600万的教师队伍和52万所的学校,为促进教育信息化建设,让每个孩子都能获得享受优质教育的机会,7月,教育...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品