【教育装备采购网讯】(记者 黄磊)近日，央视暗访了高校“替课群”：大学生花钱雇人上课，一课时的费用在20-30元不等。“替”生意已成完整产业链!在高考出现替考的对比下，替上课好像不会让人感到多么吃惊。但是“替课”形成了一个广泛的群体，一个完整的产业链;一种弄虚作假行为形成了如此规模，还是让人感到意外。
“必修课选逃，选修课必逃”是众多大学生心照不宣的做法。通过采访一些大学生了解到他们当中很多人都听说过雇人上课这种事，且表示如果有需要的话会找人替上。
根据新闻，记者在某聊天软件上搜索了“替课”字样的聊天群，立刻出现了全国各地的替课群。这些群都标明可以为高校学生提供替课服务，甚至可以包月、包年。群内不断发布替课信息，往往不出几分钟，就会被有需求的人抢单。
开放的网络环境、便捷的交流工具，成了滋长逃课之风的温床。想逃课的同学或许就是登陆下学校论坛、贴吧，一个电话，一段QQ对话，就能在逃课时光明正大不用担心任课老师点名。然后一而再再而三逃课。
魔高一尺道高一丈，近几年高校老师们借助高科技各出奇招，用各种“点名神器”将学生拉回课堂。如四川某高校的“刷脸神器”，江苏某高校的“360度拍照点名”，山东某高校的“指纹识别器”等。甚至有教师在期末考试卷上设置一道选择题，请学生从四张人脸图片中选出任课老师的照片，选错则不及格。值得肯定的是，很多老师的创意点名方式，为课堂增添了活泼的气氛，拉近了与学生的距离。但是点名究其根本，还是一种无奈之举。它只能束缚学生的人，却收不住学生的心。如果学生来到课堂聊天、睡觉、玩手机，那来与不来又有何分别。遏制逃课、替课之风最有效的办法，还是需要提高课堂的吸引力。
“网络时代影响着年轻一代的生活、学习习惯，当下信息传播碎片化、多元化的特点，使得学生们接受知识的方式逐渐多元化，这对传统课堂的教学内容和方式提出了很大的挑战。”华南理工大学新闻与传播学院院长苏宏元表示。高校应该把通过聪敏的办法“拴”住学生的心，比如通过在课堂上引入多媒体影音工具，增加与学生之间的互动，教学时注重结合实际等手段，尽可能的调动起学生听课的热情。除了部分必要的专业课程外，学校还可以多给学生开设自然科学、社会科学的选修科目，让学生根据自己的兴趣和时间去选择课程内容，通过激发学生主动学习的兴趣，留人更留心。
