【教育装备采购网讯】（编辑 黄磊）11月26日是感恩节，下午三点，北京市第24中学初一年级的学生们兴致勃勃的走进了生物实验室，开始了一堂别开生面的综合实验课——《一滴油的芳香之旅》。在这堂课上，他们将为父母亲手制作一份礼物——精油手工皂。
学生们六人一组，在老师的指导下，通过精油提取器从果皮中提取精油，在融化的皂基中按比例加入牛奶，再滴入植物油和提取出的精油，倒入模具中凝固后就制作出了漂亮的香皂。“真好看!爸爸妈妈一定会喜欢。”一名学生拿着自己的作品兴奋的说道，“这堂课特别有趣，平时的课程有点枯燥，大家都喜欢上这种课。”
北京24中的
赵淑云老师说明了开展本次实践课的初衷：“我们希望对生物课进行知识延展，培养学生的动手能力，并且在这个过程中培养孩子们关爱别人的意识。”据赵老师介绍，这种综合实践课在北京24中已成为一种常态，该校每月都会开展这种实践活动，而本次的课程是由北京川布兰生物技术开发有限公司提供的整体解决方案。
这种实践课与传统的生物课程结合，是一种很好的相互补充。“在之前的课程中，主要是讲解仪器的使用及原理，现在是把它做成一个课程的延伸，将生物、化学、劳技用更生动的方式进行了有效结合。”川布兰运营总监姜楠介绍到，“配合节日，把学生们做出的成果包装一下，就成了一份非常有意义的礼品。馈赠亲朋好友，加强感恩教育的同时培养了学生的感恩情怀，提高发现爱、表达爱的能力。”
“这类课程是针对初中孩子的特点安排的，尤其是初一的孩子，要让他们从小学的素质教育、快乐教育慢慢的过渡过来。”赵老师说，“每天只趴在桌子上的学习模式难以开拓孩子们的思维能力，但是通过综合实践的课程，孩子们性格开朗了、思想开放了、视野开阔了，从而真正提高了思维能力。而且可以让学生广泛的接触各种学科，对未来专业的选择有很大帮助。”
家长们也特别支持这种实践活动，赵老师介绍，学校每次活动后都有家长反馈表，家长们表示孩子的性格变得开朗活泼了，动手能力增强了，而且孩子们学会了协作，都希望学校可以多举办这种活动，从没有家长说不希望孩子参加。
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