教育装备采购网
第七届图书馆 体育培训

教育信息化提速 视频会议教学备受关注

教育装备采购网 2016-01-18 10:30 围观170次

  得益于教育信息化建设的提速,在2015年的视频会议市场,教育应用成为了当之无愧的香饽饽,获得教育行业及诸多业内企业的青睐,而且,基于用户认识度的提升,其应用也不再局限于远程教育模式,而是开始融入整个教育信息化系统构建中。

  面对广阔的市场前景,视频会议企业有必要针对教育行业进行针对性的调整,积极行动快速抢占市场。

  1、视频会议软件易用性提升--教育行业用户分散性较强,不仅有以教师、进修人员等为代表的成年人应用群体,更有大量正处于成长阶段的青少年学生,数量庞大、流动性强且专业知识有限,在这种情况下,如果想要在真正意义上实现教育资源跨地域的无障碍共享,易用性就成为了关键。用户需要的是通过简单的登陆操作,就可以实现在PC、个人移动设备等多类终端的远程沟通。

  2、远程教学学用转化-远程教学学用转化也促进视频教学的快速发展。

  3、综合服务能力提升-教育行业用户对视频会议的应用需求也在不断提高,且应用需求在不断多元化,视频会议产品还需要和自动录播系统、监控等产品配合使用,提供定制化解决方案,最大限度满足用户的需求。

  视频会议针对教育应用的推广由来已久,远程教学是其核心应用。由于网络环境及一些不恰当的解决方案,视频教学没能发挥既定的应用效果。随着移动宽带与视频会议等技术的发展成熟,国家政策的鼓励,使用人员范围的扩展,视频教学市场迎来应用爆发期,如何在教育行业夺得一席之地,对视频会议厂商来说是一个巨大的机遇与挑战。

来源:CTI论坛 责任编辑:小白 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 山东轻工职业学院“四个升级”“智”推高质量创新发展
    山东省教育厅06-23
    近年来,山东轻工职业学院在信息化建设中,致力于升级智慧环境、教学平台、治理体系、服务体系,构建智慧新生态、形成教学新形态、打造治理新势态、关注需求新动态,不断在加强顶层设计,统筹推...
  • 乌鲁木齐市拓展学校信息化建设新思路
    新疆维吾尔自治区教育厅12-02
    ​加强教育信息技术在学校教育中的应用,努力推进学校的信息化建设,进而推进学校教育改革和新课程实施的进程,现已成为乌鲁木齐市实验学校教育改革和发展的必由之路。学校非常重视教育信息的制...
  • 四川:万源市推进教育信息化建设成效喜人
    四川新闻网08-11
    近年来,万源市把教育信息化工作作为教育强市的有力抓手,大力推进三通两平台建设,扎实有序推进教育信息化建设,通过创新教育模式和教育手段,提高教育教学质量和效益,全面构建数字化、网络化...
  • 颂大教育发布半年报,净利润翻了14倍
    芥末堆网08-01
    今日,教育信息化建设与运营服务商颂大教育(430244)发布了2016年半年报。数据显示,2016年上半年,颂大教育实现营业收入1.74亿元,较上年同期增长473.89%;归属于挂牌公司股东的净利润15.42万元,...
  • 宿迁洋河新区部署教育信息化建设工作
    宿迁市电子政务办公室07-29
    为贯彻落实宿迁市教育信息化工作会议精神,推动信息技术在学校管理和教学中的深度应用,逐步形成与教育现代化目标相适应的智慧教育体系,社会事业局制定了《洋河新区教育信息化建设实施方案》。...
  • 重庆:加大教育信息化建设投入保障力度
    重庆市政府网07-15
    近年来,重庆市财政、市教委加大对教育信息化的倾斜力度,教育信息化建设累计投入近30亿元。一是市级投入2000万元完成教育数据中心一期建设,每年安排3000万元用于三通两平台市级层面建设。二是...
  • 重庆:加大教育信息化建设投入保障力度
    重庆市政府网07-15
    近年来,重庆市财政、市教委加大对教育信息化的倾斜力度,教育信息化建设累计投入近30亿元。一是市级投入2000万元完成教育数据中心一期建设,每年安排3000万元用于三通两平台市级层面建设。二是...
  • 四川凉山州狠抓教育信息化建设
    四川省电教馆06-01
    凉山州积极探索政府引导、市场驱动,多方参与、共建共享的教育信息化推进格局,充分调动各方力量参与教育信息化建设,教育信息化三通两平台建设已全面展开。目前,全州60%以上中小学校已完成宽带...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品