日前，在北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟(教学改革)指导下，省陶行知研究会主办、中小学生品格教育的理论与实践研究课题组承办的学校体育领导力暨体育课程教学改革论坛在成都召开。来自我省的300余所学校校长、体育教师代表参加了论坛。
数据显示，近年来，我国中小学生肺活量下降了近10%，中长跑成绩下降了10%，立定跳远成绩下降了1到3厘米，近视率接近90%。如何利用学校体育课提高学生体质健康?2014年，我省出台了《四川省中小学体育艺术教育五年行动计划(2014—2018年)》，将体育艺术教育作为实施素质教育的突破口，创新中小学体育艺术教育工作内容和评价方式。
会议对我省“五年行动计划”进行了解读。北京师范大学体育与运动学院院长、全国学校体育联盟(教学改革)主席毛振明说，中国青少年体质健康问题是一个跨世纪“顽症”，当下体育教育教学所存在的问题无疑是导致青少年体质下滑的重要原因。全国学校体育联盟设计的“十大工程”，将优秀的运动项目引入校园、趣味体育课、全员运动会等，将系统治理学生体质下降“顽症”。
据悉，全国学校体育联盟在北京、江苏、广东等地建立了实验区。去年4月，我省成都市武侯区、绵竹市被授予“全国学校体育联盟示范区”称号，全省近50所中小学成为“全国学校体育联盟实验校”。今年，巴中市拟在全国学校体育联盟(教学改革)的指导下，建立体育课程教学改革试点学校。
