【教育装备采购网】(编辑 叩颖)近日，小编来到了地处北京市东城区内务部街的北京二中，这里质朴、内敛、雄浑而又大气，既有古色古香的传统建筑，又有先进科学的硬件设备。其中“未来工程师”实验中心，作为北京市高中重点开放式实验室之一，也是学校拔尖人才培养基地，是新技术下的综合创新教育平台。
跟随实验室的负责人高山老师，我们参观了“未来工程师”实验中心。这里不仅引进了先进的设备，更具有领先的建设理念。实验室主要分为电子控制区、活动区和数控操作区。各区域分工明确，各具特色，均配有先进的实验设备。
1.电子控制区
这里配有高端的计算机设备，供学生学习自动控制课程，培养学生的创造探究学习的能力。
2.活动区
活动区主要是以学生活动为中心。在这里学生可以开展许多实验活动，比如通过电子控制的学习而设计完成的一些作品，可以在这里进行操作和运行试验等，主要培养学生的团队合作能力、想象力以及创新能力。
3.数控操作区
3D扫描仪
数控操作区不仅有先进的激光打标机、雕刻机，还有3D扫描仪和3D打印机。通过这些设备，学生可以将自己的创意变成成品。像3D扫描仪，可以生成三维图像，学生可以在用3D打印机打印出成品之前，对自己的设计进行全方位的修改，从而生成较为完美和理想的产品。这大大增强了学生的动手操作能力、想象创新能力，有利于学生综合素质的培养。
下图就是学生自己动手实践完成的作品，是不是很可爱呢?
3D打印出来的可爱的小兔子。惟妙惟肖的神态，洁白如雪的形体，是不是让你也忍不住摸一摸呢?
学生的新作品。上半部分是由学生自己设计，通过3D打印而成。下面部分是通过电子控制技术设计而成的。
在参观最后，实验室中心的高山老师表示，北京二中的“未来工程师”实验中心，实际上相当于一个小型工厂，它可以实现从设计到生产再到组装的全部环节。未来，北京二中会继续以“未来工程师”实验室为平台，为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和先进的学习工具。
