北京展顺利进行中庆STEM教育成点睛之笔

昨天的新闻（“中庆亮相北京展，三大业务引领风向标”）发出后，许多未能来京观展的朋友纷纷在后台留言询问关于中庆STEM方案的更多详情。所以今天继续爆一下中庆STEM教育解决方案。想要了解更多内容的亲，还请您持续关注“现代中庆”官方微信。

第27届北京教育装备展于昨日成功开幕，首日观众已破万。作为本届展会的独家冠名企业，中庆及其参展方案成为现场焦点。围绕“十三五”规划，中庆向参展嘉宾呈现了最新的专递课堂应用、智慧教室整体解决方案以及STEM教育解决方案。其中，由中庆首家完整引入的，基于美国课程体系的STEM教育整体解决方案——Smartlab智能教室最为吸“睛”！

中庆董事长宋东茂（中）向嘉宾讲解STEM方案

现场体验STEM教育

不同于以挖掘精英人才或专业领域人才为目的的STEM模式，中庆更看重STEM教育在培养普及型人才上的巨大潜力。中庆引入美国原版的STEM课程，并根据中国教育需要进行本地化开发、优化、培训，使中国STEM教育能够直接有效地与国际接轨，并同步发展。

STEM教育怎么开展？

—— 建课程、进课堂 ——

中庆为学校提供了递进式结构（初级、中级、高级等）的课程体系，适合从小学到高中的课程建设，内容涵盖八大领域，近300项课程，做到有序、有效推进学校STEM教育的开展。

中庆八大类STEM课程，含近300项课题

中庆工作人员向观展嘉宾介绍STEM方案

老师在STEM教育中扮演怎样的角色？

—— 是旁观者，更是引路人 ——

自主学习能最大程度激发学生的学习乐趣。STEM教育强调工程思维在日程学习中的运用。在由问题解决驱动的STEM教育中，STEM教师更多的是扮演旁观者的角色。但这并不是让教师脱离STEM教学，相反，中庆Smartlab智能教室（“学生E卷宗”）倡导由学习小组记录项目进程、汇报项目成果并反馈自我评估，充分调动学生学习的自主性和能动性。STEM教师调阅学生E卷宗，即可了解小组进度，并给予精确指导。

学生E卷宗（Projuct Journal）

中庆STEM体验区人气爆棚

STEM如何培养创新创业型人才？

——缩短学生和社会人的最后一公里——

为了更好地启发学生的发散性思维，中庆在STEM方案中融入了“虚拟商业计划书”功能。鼓励学生在完成课程体系的基础上，重新思考课程价值。在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识基础之上，通过动手实践，锻炼分析和解决问题，培养主动性和创业精神。

广州南武中学的学生体验“城市规划”

北京展火热进行第2天

了解更多STEM的内容，

敬请莅临中庆展位

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