4月12日下午，德化县小学第二片区在二实小多媒体教室举行“微课”作品展播活动。
此次展播作品来自教师素养大赛评选出的优秀原创“微课”视频，内容涵盖小学语数学科中的知识重难点，包括古诗赏读、重点段落品悟、反比例关系等，具有针对性、趣味性、本土化特色，激发广大学生的学习原动力。
此次活动是继该校开展“微场景、微海报、微视频”等创作活动之后又一次“互联网+教育”的大胆尝试，有助于教师信息素养的提高，推动学校信息化与学科融合创新的实践研究。
4月12日下午，德化县小学第二片区在二实小多媒体教室举行“微课”作品展播活动。
此次展播作品来自教师素养大赛评选出的优秀原创“微课”视频，内容涵盖小学语数学科中的知识重难点，包括古诗赏读、重点段落品悟、反比例关系等，具有针对性、趣味性、本土化特色，激发广大学生的学习原动力。
此次活动是继该校开展“微场景、微海报、微视频”等创作活动之后又一次“互联网+教育”的大胆尝试，有助于教师信息素养的提高，推动学校信息化与学科融合创新的实践研究。
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