核心目标
一是实现全省中小学互联网接入率达到100%，其中10M以上宽带接入比例达到90%以上;建有校园网的学校比例达到80%以上;基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，学校普通教室配备多媒体教学设备比例达到90%以上。
二是“一师一优课、一课一名师”活动调动全体教师参与，新增晒课1.5万堂以上，评选省级优课350堂;班级使用数字资源教学的比例达到90%以上。
三是网络学习空间开通数量超过50万个，全体教师和50%初中以上的学生拥有实名空间。
四是省级教育资源公共服务平台上线试运行，并与国家平台互联互通，初步实现义务教育各阶段各学科教学资源全覆盖。
五是完成省级教育数据中心三期建设，部署和应用国家各管理信息系统，开发省级自建应用系统，开展省教育专网建设。
六是加快推进教育信息化试点省工作。开展检查评估，形成3个区域、15个学校典型案例，扩大同步课堂建设及应用，形成一批制度性安排。指导各市县召开教育信息化应用现场会。
七是深入实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，完成不少于2万名中小学、幼儿园教师的专项培训。举办市县教育局电教站长及校长教育信息化专题培训班，培训50人。
八是督促指导各类中职、高校制定和完善数字化校园/智慧校园“十三五”规划，加强校园信息化基础设施和教学、科研、管理与服务类应用系统的建设。
九是基本完成教育行业信息系统(网站)的定级备案和第三级及以上信息系统(网站)的测评整改，完善信息技术安全通报机制，制订信息技术安全应急预案，信息技术安全保障能力进一步增强。
重点任务
(一)加强教育信息化统筹部署
1.做好教育信息化统筹规划与指导。
印发《海南省教育信息化“十三五”发展规划》，贯彻落实第二次全国教育信息化工作会议精神。指导各市县进一步完善教育信息化管理体制，统筹部署，创新机制，深化应用。(责任单位：电教馆、发展规划处)
协调省工信厅将光纤宽带网络从行政村通到学校(特别是村小和具备条件的教学点)，并列入今年《全省信息基础设施建设考核目标》。(责任单位：电教馆)
指导各市县召开教育信息化应用现场会，挖掘基础教育信息化应用典型。组织有关人员参加全国基础教育信息化应用现场会和边远、民族地区教育信息化推进工作现场会。(责任单位：电教馆)
(二)推进教育信息化基础支撑能力建设
2.加快推进中小学“宽带网络校校通”。
推动将信息化基础设施纳入学校建设标准和基本办学条件。抓住精准扶贫、光网智能岛建设等契机，推动市县教育行政部门与三大电信运营商整体合作，推进光改提速及新接入光纤到校工作，实现全省中小学互联网接入率100%，其中10M以上宽带网络接入率达到90%以上。全省乡镇中心校及初中以上学校实现光纤宽带网络全覆盖，具备条件的部分市县中小学校实现光纤宽带网络全覆盖。加强教育专网建设，指导70%的市县教育行政部门建设网络汇聚中心，并接入省教育数据中心。督促各市县在“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作中重点保障农村边远地区学校信息化投入，建设校园网的中小学比例达到80%以上，基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，普通教室配备多媒体教学设备比例达到90%以上。(责任单位：电教馆、财审处、发展规划处、督导室)
(三)丰富数字教育资源，推进信息化教学应用
3.全面推进基础教育信息化教学模式普及，扩大优质教育资源覆盖面。
深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，调动全体教师参与，新增“晒课”1.5万堂以上，评选省级年度“优课”350堂。(责任单位：基教处、电教馆、教培院、地方各级教育行政部门)
通过政府购买服务、后补助等方式，鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求，开发一批专业化教学应用工具软件，并通过教育资源平台提供资源服务，推广普及应用。推动落实财教〔2013〕342号、343号和〔2014〕47号文件，建立学校生均公用经费用于购买信息化资源和服务的政策措施。(责任单位：电教馆、财审处、地方各级教育行政部门)
通过市县自查、省级抽查方式，督促检查学校对信息化设备的应用程度。开展巩固“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果，组织专家开展应用指导，利用资源开足开好课程，并探索研制教学点数字教育资源管理和应用标准。提高智能语音教具的常态化应用水平。(责任单位：教培院、电教馆、地方各级教育行政部门)
组织参加“中国梦—行动有我”中小学生微视频征集展播活动和学科德育精品课程展示活动。(责任单位：教培院、基教处、电教馆)
4.大力推进职业教育优质数字教育资源开发与应用。
组织参加全国职业院校信息化教学大赛。成立职业教育资源库共建共享联盟，探索成果认证、积累和转换机制。(责任单位：职成处、高教处)
5.加强高等教育优质数字教育资源开发与应用。
成立海南省高校课程共享联盟，开展优质在线课程建设。鼓励高校共享国内外优质课程资源，指导高校利用在线开放课程探索翻转课堂、混合式教学等教学方式改革。(责任单位：高教处、思政处)
指导高校建设虚拟仿真实验教学中心，推动开展优质虚拟仿真实验教学项目资源库建设。(责任单位：高教处)
组织高校参加“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程，参与国家网络安全宣传周、“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”等活动。着力建设一批有影响、有特色的高校校园网络平台。(责任单位：思政处)
6.切实做好继续教育优质数字教育资源开发与应用。
加强“海南省教育科研数字图书馆”建设，探索高校间资源共享、学分互认和成立学分银行，推进高校加大继续教育信息化投入，推动继续教育转型发展。(责任单位：高教处)
升级、整合“海南省农村党员干部远程教育平台”等系统，启动建设跨网络、跨平台、跨终端的开放大学信息化支撑平台。构建以云计算技术为支撑云教室系统。(责任单位：海南广播电视大学)
(四)扩大网络学习空间应用覆盖面
7.大力推进“网络学习空间人人通”。
督促和指导各地和各级各类学校，积极利用国家教育资源公共服务平台、“好研网”平台、“蜂窝行动”计划等，统筹推进实名制、组织化、可管可控的网络学习空间建设，实现全体教师和50%初中以上的学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动;鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析等。
