传热学基本理论:
1.不同性的物体发射的红外线性(波长)不同,不同性的红外线易为性相同的物体所接收--即固体物质发射的红外线易被固体吸收,不易被气体吸收。
2.热能传递的形式:辐射、传导、对流。
3.热能在温下主要(90%)以辐射的形式传递,其辐射强度与温度的四次方成正比。
4.辐射热能的吸收能力与受热物体的表面黑度成正比。
5.受热物体的热能传导强度与(该物体表面和内的)温度梯度成正比,与热阻成反比。
传热学基本理论:
1.不同性的物体发射的红外线性(波长)不同,不同性的红外线易为性相同的物体所接收--即固体物质发射的红外线易被固体吸收,不易被气体吸收。
2.热能传递的形式:辐射、传导、对流。
3.热能在温下主要(90%)以辐射的形式传递,其辐射强度与温度的四次方成正比。
4.辐射热能的吸收能力与受热物体的表面黑度成正比。
5.受热物体的热能传导强度与(该物体表面和内的)温度梯度成正比,与热阻成反比。
版权与免责声明:
① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。
② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。