9月6日，吉林松原市教育局召开松原市教育公共服务云平台启动会议，宣布松原市教育公共服务云平台投入使用，并就进一步提升全市教育信息化水平做出安排部署。
松原市教育公共服务云平台项目是2014年市政府确定的66项民生工程之一，2014年底招标，2015年开工建设，目前一期工程建设任务已全面完成，2016年4月通过验收，经过近半年的试用和完善，各项功能基本完善，即将投入使用。
松原市教育公共服务云平台包括公共服务管理平台和资源平台。管理平台包含10个子系统(基础数据管理系统、教育电子政务管理系统、中小学校务管理系统、教师绩效考核管理系统、学生综合素质评价管理系统、云阅卷系统、教育综合业务考评管理系统、视频互动教研管理系统、网站集群管理系统、人人通空间管理系统)，可实现六个方面管理目标：一是实现全市教育基础数据集中、统一、规范管理，规避信息孤岛;二是实现教师绩效考核、学生综合素质评价和教育综合业务考评工作网络化和过程化;三是教育系统内公文收发、通知发布、文件管理以及中小学校务管理信息化、规范化;四是实现教育教学研究远程化、可视化;五是实现学校网站建设与维护智能化、规范化;六是实现教师、家长协作育人，师生间的教与学远程互动。资源平台包含3个子系统(共建共享资源管理系统、教育”海洋之星“AI题库平台、人教数字校园)，可在三个方面实现资源共享：一是基于人教数字资源，教师进行网络化备课、上课;二是基于共建共享资源管理系统，通过系统化的政策引导，激励教师积极构建本地特色优质资源例如：课件、微课、翻转课堂等资源，从而实现优质资源共建共享;三是基于教育“海洋之星”AI题库，既可享用来自全国的优质试题、试卷，又可征集本地优质自拟试题、试卷，从而拓展AI题库资源，为教考分离奠定基础。
为了确保平台的稳定运行、科学运用、效益最大化，市教育局采取多项保障措施。一是建立市、县、校三级信息化建设领导小组，负责顶层设计、落实任务、监督管理。二是成立技术团队，负责技术培训、技术指导和技术完善，保障云平台高效运行和信息安全。三是加强学校管理人员和教师队伍信息技术培训，提升师资队伍应用信息技术的能力水平。四是建立教育信息化绩效指标体系和评估评价机制，推动教育信息化工作科学快速发展。
