作为21世纪影响人类生活的十大技术之首的物联网科技已经在最近的三年内在全国150多个高校设立了物联网专业或物联网工程学院，但是目前全国的中小学课程中还没有任何有关物联网科技的教学内容，学生急需了解和得到有关物联网知识的教育，以便更好地选择职业方向，同时也为大学在物联网技术方面急需的特长生和创新人才的录取选拔提供资源。
为了对未来50年内物联网产业发展提供急需的高端设计人才，比特实验室把课堂与生活紧密联系在一起，旨在普及物联网科技知识，同时激发学生的激情和梦想，促进学生创新思维的发展，培养学生发明创造和团队合作的能力，提升学生的综合素养。
孩子走进课堂的目的在于走向更广阔的原野;课堂上的历练，只是让孩子获取自我探索的不竭动力;便如播种一片试验田，凭借着儿时的经历，孩子们会将求知的触角伸向未来生活的各个领域，架起课堂与生活的桥梁。而比特实验室正是提供了孩子放飞梦想的平台，让孩子更好地应对未来未知的变化，更让孩子体会到求知的喜悦、探索的兴奋和挑战的刺激。
