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西北农林科大:虚实共建推进实践教学建设

教育装备采购网 2016-12-20 09:49 围观508次

  实践教学是人才培养的重要环节,是提高学生实践能力、创新能力的重要保证。植保学院通过建设国家级虚拟仿真实验教学中心,拓展实践教学基地,不断完善实践教学平台建设,进而实现实践教学水平的全面提高,达到创新型人才的培养目标。

  抓好顶层设计 使建设有高度

  学院领导通过研判,及时发现限制实践教学中存在的问题,指明实践教学平台发展的短板,明确了在已有实践教学平台基础上向深度、广度方向不断完善实践教学平台的思路,为丰富实践教学资源提供了方法,为学院加强实践教学提供了基础,为进一步提升学院实践教学水平提供有力保障。

  开发虚拟仿真实验项目 使建设有深度

  虚拟仿真实验教学能有效解决因时间、空间、季节等因素难以开展实践教学的难题,是实践教学的重要补充。学院通过加强虚拟仿真实验室硬件建设、创新性地开发软件资源确保植物保护虚拟仿真实验中心的正常运行。9月植物保护虚拟仿真实验室正式建成并投入使用,学院通过软件开发、共享、租用等形式丰富了虚拟仿真实验软件资源,为本科生部分实验教学和生产实习提供条件,已完成了制药工程专业毕业生产实习、化工原理、生物防治等课程原先难以实现的部分实验教学及20余名专业教师的虚拟仿真实验教学培训,为有效提高学生科学思维、想象力、领悟力及创新力提供了平台。

  拓展实践教学基地 使建设有广度

  实践教学基地建设是开展实践教学工作的基础,是加强实践教学的首要任务。9月学院为了进一步加强校外实践教学基地规范建设、科学管理、有效使用,对校外实践教学基地进行了全面清查,要求各专业至少建设4个实践教学基地、2个创新创业基地。经过考查、清理、推荐、审核,学院最终确定续建和新建实践基地12个、创新创业基地3个,并于12月初与汉中市农科所、陕西标正作物科学有限公司等15家共建单位签订合作协议并举行挂牌仪式,有效推动了实践教学基地建设,进一步促进校企合作、校地合作关系的深度融合。

来源:西北农林科技大学 作者:江淑平 王宏 责任编辑:阳光 我要投稿
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