2016年是我国教育发展历史上普通的一年，但又是极其关键的一年。2016年，十三五规划开局之年，国家层面发布了系列助推我国教育装备发展的政策，当然，一些事件的发生也在从下而上的影响着教育的发展。
事件一：毒跑道
操场跑道原本是增强孩子体质的场所，却因为标准滞后、监管缺失成为孩子健康的“隐形杀手”。 从2014年开始，北京、苏州、无锡、南京、深圳、上海等地学校发生“异味跑道、异味操场“的现象，部分造成学生流鼻血、过敏、头晕、恶心等症状。2016年央视曝光校园毒跑道黑幕，更是引发了全民关注。
2016年6月24日，教育部办公厅印发《关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》，要求各地部署开展专项整治，切实加强塑胶跑道使用管理工作，全面消除塑胶跑道使用中的隐患;7月8日，在全国教育系统视频工作会议上，再次就校园塑胶跑道专项整治工作做出部署。
同年8月中旬，由国家督学带队，联合检测、招投标专家组成的三个调研组赴相关地区就“塑胶跑道”有关情况开展专项个案综合调查。
11月，国家标准化管理委员会对拟立项国家标准项目《中小学合成材料面层运动场地》公开征求意见，新国标即将出台为彻底铲除“毒跑道”亮出了一把锋利的“铲子”。
事件二：因校园环境污染引发的风波
2016年9月，原定于9月1日开学的北京昌平实验二小，因有家长质疑学校存在环境污染，要求校方清查并处理污染源，在推延了11天后，才开始新学年的学习。期间，校方拆除了一些教室的木地板、吊顶、室外幕墙等疑似污染源，并铲除了东西小区的塑胶跑道。
不仅是昌平实验二小，类似的事件还发生在广州。这一系列事件引起社会对教室环境的广泛关注。学生身体尚未发育成熟，特别是中小学生正处在发育旺盛期，个人抵抗能力较成年人差，长期接触室内装修或者家具产生的苯、甲醛、氨气体等物质，极易导致慢性呼吸道炎症。
这类事件也给学校提了个醒，学校发展建设当然是好事，但也要预防过度装修带来的环境隐患。
事件三：雾霾——新风系统
2016年年底到2017年年初的“跨年霾”让一篇名为《关于呼吁北京市教委统一安装新风系统的提议》的文章刷爆朋友圈，这封呼吁书主要是想向教委表达部分家长的诉求，寻求如何能够在学校统一安装新风系统的解决方案。
1月5日深夜，北京市教委在官方微信公众号“首都教育”上对此作出回应——“日前，市教委已部署中小学、幼儿园安装空气净化设备试点工作，要求各区充分听取专家意见，积极稳妥、有序推进，市级财政将给予补贴。各区正陆续组织开展试点工作，严格开展质量追踪和运行监测。在数据收集、效果分析、专家论证和科学研判基础上，研究切实可行的方案，加快推进中小学、幼儿园安装空气净化设备工作。”
为北京市教委的快速反应点赞。
事件四：照明
在我们小的时候，教室里的灯只要“够亮”、“不一闪一闪”就可以，从没想过灯是需要“讲究”、可以“有要求”的。如今，教育在不断进步、技术在不断发展，当年的照明已不能满足现在的教学需求。
根据《国民视觉健康》调研显示，近视已经成为我国的“国病”：我国5岁以上人群中，近视比例为35.16%至39.21%。我国中小学生每天约60%的时间在教室，教室照明直接影响学生学习效率及视力健康。
对此，2016年5月，佛山正式发布《中小学教室照明设计标准》;长沙在该市十四届人大四次会议上将教室照明改造纳入2017年为民办实事项目;7月，宁波建设一批试点教室使得LED灯照进校园。
以上几件事堪称社会反推教育发展的典型事件， 学校的安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分，它直接关系到学生能否安全、健康成长。因此，学校一方面要主动提高未雨绸缪的防患意识，另一方面还要接受社会的监督，遇到问题别绕着走，毕竟安全无小事。
