近日，原日本建筑学会会长、环境建筑师仙田满教授已确认应邀出席3月8日于国家会议中心举办的第28届北京教育装备展示会学前教育装备分论坛，并将作题为《环境建筑与儿童游戏环境的架构》的报告。
原日本建筑学会会长、环境建筑师仙田满教授
随着“全面二孩”政策的落实，学前教育工作的开展显得尤为重要。日前，教育部发布2017年全国教育工作会议工作报告，报告中提出，在加快发展基础上，提升学前教育普惠水平，启动实施第三期学前教育行动计划。不仅如此，2017年北京教育工作要点中同样提出要切实加大学前教育服务力度，扩大幼儿园建设规模。都说不让孩子输在起跑线上，那么该如何构建教学环境才能更好地促进孩子的健康快乐成长。为此，第28届北京教育装备展示会期间，由北京市教育学会学前教育研究所主办，北京教育科学研究院早期教育研究所支持，华教壹传媒承办的主题为“好环境、好玩具、好童书伴我快乐成长”的学前教育装备论坛将于3月8日举办。届时，仙田满教授，北京地区各级各类幼儿园负责人、骨干教师等将出席参会。
仙田满教授是日本关于儿童成长环境的具有代表性的研究者。他认为，凡是空间、物体都蕴藏着一种力，儿童也好，成人也好都有自己喜爱的形状、颜色，儿提时代的体验对这种喜爱的形成有着很大的影响。作为培育儿童的环境空间力量是不可忽视的。好的空间可以让儿童与朋友友好相处，可以培育儿童的社会性。作为儿童设施的环境要素有游戏时间、游戏空间、集合方式、儿童与成年人(除了父母)的关系。考虑儿童设施的一个方向是如何不妨碍儿童们的活动和行动的硬件设计，另一个方向是积极利用硬件所具有的教育力和保育力。就像一道墙，孩子们会有许多事要做，许多故事要展开，有时墙又是一个障碍。
日本宝德幼儿园
此外，论坛期间，北京教育科学研究院早期教育研究所所长苏婧，北京十一建华实验幼儿园园长李晓静、张秀超老师，北京曙光幼儿园李楠老师将从幼儿玩具、游戏和童书方面作出精彩报告。
仙田满，日本著名环境建筑教授，日本儿童成长环境协会会长，原日本建筑学会会长，东京工业大学建筑系教授。在三十多年的建筑师生涯中，仙田满先生一直致力于环境设计及环境建筑的理论俺就及设计实践。同时，仙田满教授还是日本关于儿童成长环境的具有代表性的研究者。他提出“环游结构”等理论，并将这一理论融汇于爱知县儿童综合中心、海南市玩吧公园等设计作品中。
日本海南市玩吧公园
日本海南市玩吧公园
