2月27日，足球改革总体方案获通过。方案指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关，发展振兴足球是建设体育强国的必然要求。该“方案”出台后，足球界人士反响强烈，有足球教练指出这比1992年“红山口会议”更重要。其中，校园足球的改革和建设成为热议的话题，如果让孩子们“有学上，又有球踢，将来还有出路”，无疑会吸引更多家长让娃娃们投入到足球运动中来。那么，校园足球究竟该如何开展，专家对此有何建议，一些地方在这方面有何行动或者比较好的经验可以借鉴?
如何开展校园足球 听听专家建议
建立完善的联赛平台
人大三高总教练 胡建平
这次的“方案”被通过，要比红山口会议重要。现在从上到下重视足球，对足球有着重要的意义，按照原来的方向走是看不到希望的。
真正的难点在于：在中小学真正开展足球，传统的应试教育向素质教育转变，减负、注重学生的身心培养，建立起一个新的评价体系。校园足球的开展也包括场地、师资等软硬件的条件需要解决。校园足球应该有顶层设计，建立完善的联赛平台。训练比赛常态化，每天训练，每周比赛要坚持。
专心做好，普及最重要
足球专家 张路
张路说：“搞校园足球，专心做好普及是最重要的。具体到小学阶段，足球可以帮助孩子强身健体、培养对足球的兴趣、享受运动本身的快乐。足球本身，就是一种游戏。”
张路认为，学校要保证学生踢球的时间，并以它作为“校园足球”的评价体系，在此基础上，尽量不影响学生正常的课业要求，减少来自于家长等方面的阻力。张路着重强调，最好到中学以后，再考虑选拔人才。他打了个比方：“男孩子普遍在16岁以前有一次发育突增期，往往发育晚的小球员，成才的几率反而更大。因此在足球领域，很难预测准16岁以下的孩子的潜力。”他还表示，如果校内踢球没法满足孩子的兴趣，应该鼓励他们在课余参加更专业的训练，或者培训。
搞好校园足球 这些经验值得借鉴
四川成都
推广足球进课堂
去年7月，成都市教育局和体育局联合出台《关于开展校园足球活动的实施意见》对成都市127所开展校园足球活动的中小学校进行了评估，确定了11所中国足球发展试点城市定点学校、20所全国青少年校园足球定点学校及96所区级青少年校园足球定点学校。
“2015年预算投入400万元继续推动校园足球发展。”成都市教育局相关负责人介绍，成都市通过体育课堂的主渠道开展了足球知识的普及和运动技能的提高工作，并对足球教学的内容和数量作了硬性规定，要求义务教育阶段学校每学期足球单元计划不低于两个，高中每学期进行一个模块教学。目前成都有两个区市县实施了每天一节体育课。部分学校以校园足球教学为突破口，进行足球选修课教学。
陕西志丹
办联赛“以赛代练”
陕西志丹县是全国三个青少年校园足球活动试点县之一，从2010年至今，志丹队在陕西省的比赛中共夺得2个全省第三，2个全省第四……这些成绩得益于青少年校园足球联赛的“以赛代练”。
联赛是志丹校园足球活动的重要平台和载体。志丹县共有23所中小学(其中初中4所、小学19所)，全部中小学和7所幼儿园成为校园足球布点学校。从2008年起，志丹县足协就精心组织全县小学生足球联赛。
据介绍，志丹县召集学生队员集训、比赛从不收取任何费用，所有交通、食宿、服装等费用均由县足协承担。此外，县政府每年划拨的10万元校园足球活动经费，全部用于参赛队教练员补助，“有效减轻了学校的负担，调动了老师参与的积极性。”
深圳
将足球纳入必修课
深圳市教育局的相关负责人表示，深圳作为全国44个校园足球布局城市之一，具备较好的校园足球理念，近年来打下了良好基础。
今年深圳将制定《深圳市校园足球发展规划》，将校园足球纳入中小学必修课。鼓励中小学校积极开发足球校本课程，争创全国足球特色学校。加快发展校园足球布点学校，3年内力争达到300所。按教育部和省教育厅的要求，选送校园足球优秀教练赴国外培训。学校还将根据个体差异、年龄特点和实际需求，开设学生喜爱的运动项目，注重运动兴趣和技能培养，使学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。全市目前有田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、武术和健美操等8个优势项目，准备参加广东省第14届运动会学校体育组比赛。
湖北
5千万建足球学校
由湖北省教育厅牵头的省校园足球工作领导小组计划3年投入5000万元经费，将足球纳入中小学体育教学内容，本月下旬该计划就将全面启动。
按计划，从本学期起，足球将纳入中小学体育教学内容，小学和初中足球教学每周应不少于1学时，高中每学年不少于18学时。足球基本技能和学生足球水平将有望纳入学生综合素质评价系统，形成档案作为上一级学校招生的参考指标之一。此外，领导小组计划投入5000万元经费，努力用3年时间建立足球特色学校550所至650所。按照全国校园足球竞赛方案，全省将组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛，优胜者将代表我省参加全国大区赛和总决赛。
