学校体育课两极分化，一边网球场上全是女生在打网球，一边足球场上全是男生在踢足球。高中体育课男女分班上，女生耍女生的，男生耍男生的，互不打扰，各得其所。昨日，重庆晚报记者在南开中学操场内看到了这一幕。
女生：选择更轻松
很多人印象中的体育课，男女生在一起，但南开中学的体育课却与此大相径庭。
19日下午2时30分，南开中学网球场，一群女生正在集合。简单的热身运动后，女生分散，各自选择自己喜欢的运动：有选网球的，有选乒乓球的，还有选羽毛球的。
为什么体育课上没有男生?正和同学打羽毛球的女生小王告诉记者，学校体育课实行分班教学，男女分开上。问及男生在哪里上课?小王指了指对面的足球场：“一部分男生在对面上，一部分男生在学校后面大操场上。”果然，记者看到对面足球场上正在列队的男生。
问及为什么选择羽毛球运动，小王说：“羽毛球打起来相对轻松些，不用消耗太多体力，又没有多大危险性。”和她一起打球的女生小李看法相同。
教师：针对性更强
“我们学校的传统就是男女生分开上体育课。”高三理科班的女生小何告诉记者，学校实行男女生分班上体育课并不是今年才开始。“男女生身体结构有差异，科学选择训练项目，合理计划训练强度，有利于体育锻炼，也让我们少了偷懒的借口。”小何说得头头是道。
小何说，高一时，学校就施行体育课男女分开上：“分开上挺好的，竞技类项目更适合男生，羽毛球、网球比较适合女生。男女生各耍各的，互不打扰。”
一名体育教师表示，进入高中阶段，男女生身高、体重等方面差别加大，分班教学有利于针对性的科学训练。比如男生体育课多进行篮球、跨栏、耐力跑等训练，女生则进行灵活性更强的室内体操、排球等。
男生：活跃度降低
其他学校的体育课怎样呢?记者随后来到南开中学对面的市第一中学。操场上，正好有一群学生在热身，队伍里有男有女。
喜爱打篮球的高二男生小郑对男女生分开上体育课很感兴趣：“我觉得很新鲜，挺期待的。分班教学，有更多时间进行有针对性的训练，也能提升竞技水平。”但小郑也有一点担心：“分开上，男生上课的活跃度可能会降低，即使三分球投得再帅，少了女生的尖叫，总觉得缺少那么点成就感。”
小郑悄悄告诉记者，他心目中理想的体育课应该是这样的：“男生打篮球、踢足球时，女生在一旁围观，捡捡球递递水;男生进球时，女生在一旁尖叫鼓劲———这样班里才融洽。”
