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小学生综合素质评价体系 体育活动情况占比两成

教育装备采购网 2014-06-04 16:43 围观371次

  市政府昨日转发市教委《天津市加强中小学校体育工作三年行动计划(2014-2016年)》(以下简称《计划》)。未来,本市将深化初中毕业升学体育考试改革,逐步调整体育统一测试分值。积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目。将小学生参加体育活动情况按20%的权重纳入学生综合素质评价体系。

  根据《计划》,本市要求中小学校要严格执行国家课程标准,保质保量实施好体育课程,小学一、二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时。要制定和实施好体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案,确保学生每天1小时的阳光体育活动。

  配备好中小学校体育教师,支持退役优秀运动员按照有关规定从事学校体育工作。到2016年,对全市中小学校体育教师进行一轮培训,切实保障体育教师的权益,课时津贴、业务进修、评优评先与其他学科教师同等对待。

  各中小学校每年要对所有学生进行体质健康测试和健康检查,测试结果经教育部门审核后上报,并纳入国家学生体质健康标准数据管理系统。深化初中毕业升学体育考试改革,逐步调整体育统一测试分值。积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目。将小学生参加体育活动情况按20%的权重纳入学生综合素质评价体系;对中学生综合素质评价体系中反映健康素养的相应项目,按A、B、C、D四个等级给予评价。

来源:北方网 我要投稿
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