生活中，我们常遇到这样的情形，小朋友会问“妈妈，我为什么要上幼儿园?”“爸爸，我去幼儿园都干嘛?”是啊，家长你为什么送孩子上幼儿园呢?
在以德培(DAP)教育为理念的京华合木幼儿园里，幼儿家长给出这样的回答：因为幼儿园有孩子的同龄人，孩子可以和他们一起学习生活常识、交往技巧，还能锻炼体能、学习他那个年龄段能学到的知识和技能。还有家长认为，幼儿园的老师育儿更专业，首先他们了解孩子的生理、心理特点，像德培(DAP)老师还用体验式、适合孩子特点的教学方式让孩子获得提升，这方面比家长更有效帮助孩子养成良好生活学习习惯、确立健康的人格。
首先，上幼儿园是孩子学会独立的跳板，培养自理能力
从出生孩子就向着独立的方向发展，幼儿园是他要迈出的一大步，因为在幼儿园，孩子要学会独立做很多事情，如洗手、刷牙、穿衣、倒水、用筷子、擦桌子等等。但如果在家里，缺少让孩子独立的大环境，家长可能会因为看到孩子做这些特别笨拙、缓慢就忍不住上前“干涉”。但幼儿园的老师不会这样，而是引导孩子自理做这些事情。
其次，上幼儿园可以帮助养成孩子终身受益的好习惯
良好的习惯会让孩子一生受益。幼儿阶段的孩子培养良好习惯主要是家庭和幼儿园两个地方。在幼儿园里，德培(DAP)教师会将好的生活、学习习惯渗透在各种各样的体验式活动里，让孩子在自己亲身体验及游戏过程中获得更多发展、培养良好的习惯和学习品质，并且在这样体验式的“一手体验”中孩子所培养起的好习惯与能力更深刻、影响持久。
再次，幼儿园是孩子第一个“江湖”，促进各种能力提升
人是生活在集体中，在幼儿园这个大集体中有很多孩子的同龄人，在这样的氛围和日常活动中，孩子自然就提升了社会交往能力，比如与人相处、表达自己，还学会宽容，懂得分享。而德培(DAP)体验式的教学，让孩子在活动中学会处理与同伴之间的关系、解决问题、主动学习的能力和创造力等等。这些将对孩子今后的学习与发展产生积极促进作用。
送孩子上幼儿园之后该怎么做?
1、不把所有问题抛给幼儿园
孩子在幼儿园的生活学习很重要，但仍不能取代家长和家庭的作用，因为幼儿园只是家长教育孩子的助手，家长与孩子在生活中建立的情感及家长一对一的陪伴与教育是幼儿园不能比的。因此，家长的家庭责任一样不能少，这一点，参与京华合木幼儿园德培(DAP)教育家园共育的家长更能理解。
2、信任孩子，学会对他放手
家长关爱孩子是情理之中，但注意不要过多询问他在幼儿园的细节，让孩子对原本自然的事情产生疑虑和压力。而是要对他表示出由衷的信任，比如当孩子遭遇挫折时，帮助他调整情绪，分析状况，但是不要事事代办甚至帮他规避困难，这样做孩子永远“长不大”。
3、不越位，让孩子自己处理问题
当孩子在幼儿园与别的小朋友产生摩擦的时候，不要牵扯进去，不要过多干涉，要相信老师，要让孩子自己去寻找办法，总结经验。因为孩子迟早要独立进入社会，不是所有人都想父母一样会给他无私的爱。所以，家长适当地对自己喊停，扭转对"老师像妈妈"的期望，让孩子学会独立、自立。
作为最爱孩子的家长朋友，送孩子上了幼儿园必然懂得幼儿园会带给孩子良好的习惯、独立的本领、能力的提升，那么就给予孩子充分的尊重、信任和理解，让孩子在幼儿园里得到更多自身能力的发展、提升。
