光华新城幼儿园装修得很漂亮，占地面积也很大，院内可谓“一步一景”，无论公共区域还是教室里，都布置的非常温馨而文艺。
每个班都有一个小园艺区，每个园艺区有不同的风格，孩子们自己带来小植物，把园艺区布置得非常漂亮。
艺术外观 成就“上档次”的公办幼儿园
据说，温江区有一所很“上档次”的公办幼儿园，名叫“光华新城幼儿园”，这是一所仅仅开办了不到一年的新生幼儿园，一所如此“年幼”的幼儿园怎么会很“上档次”呢?带着这样的疑问，6月12日，四川新闻网记者专程去该园一探究竟。
在幼儿园门口，记者听到了两名想来报名的家长和副园长王珊有这样的一段对话：“我家孩子就差七天，能不能破例收了嘛?”“不行，我们是公办幼儿园，招收名单都要公布出来的，你们娃娃没有满三岁，确实收不了。”“你们是公办幼儿园呀?看外观，我还以为是私立的。”
转头，王珊副院长带着“宝宝也很无奈”的可爱小表情对记者说：“好多家长都以为我们是私立幼儿园，因为确实看外观，太漂亮了!但是我们就是公办的，只怪当初修的时候修的太艺术了，哈哈哈……”是呀，刚进幼儿园大门，记者就被门口的一株长得特别漂亮的向日葵和两排栀子花“仪仗队”吸引住了，配上很有热带风情的遮阳伞、现代与古朴结合的钟楼、淡绿淡黄的自带艺术造型的教室主楼、垂坠着的绿花球、各个角落的种植小院落……整个幼儿园给人一种“一步一景”、分分钟能拍个大片的感觉。
“这个幼儿园是去年6月份，我接到之后，才开始筹备的，包括招聘教师，老师的培训，采买设施设备，所有的布置都是我们自己亲手打造的。”园长樊朝霞谈起幼儿园时，宠溺得像谈起自己的孩子，“目前幼儿园呈现出来的所有东西，都凝聚着所有老师的心血，从去年6月份开始筹备到10月22日正式开园，我们前期做了很多工作，就是要保证给孩子一个安全、有序的‘家’，像幼儿园的地面，之前就是水泥地面，不适合孩子们嬉戏玩闹，我们改成了塑胶地面，为了保证安全，我们请专业部门过来检测了好几次，就是要保证硬件条件绝对过关。”正因为倾注了太多的心血，漂亮的光华新城幼儿园成为了大家口中那所“上档次”的“别人家”的幼儿园。
家长们配合幼儿园，开垦出了一片蔬菜基地，各个班在自己的区域内种上不同的菜品，孩子们每天都很细致的照顾着自己的“蔬菜宝宝”。
幼儿园里每个角落的设置都是很有意义的，比如一楼的“绣坊”，表面看着是在教孩子们绣花，其实是在练习他们的腕关节、腕部力量，为上小学写字打基础。
慧思、慧玩、慧育 打造一座“慧”园
光是硬件上档次，外观很艺术，不能称之为一座好的幼儿园，更重要的是对孩子有科学的保育教育，让孩子从幼儿园开始就接纳到好的教育，养成好的习惯，为他们人生赛跑开启漂亮的第一棒。
那么，作为一个新生的非常年轻的幼儿园，光华新城幼儿园怎么提高自己的软件水平呢?其实，这个新生的幼儿园有个成熟的“导师”，即温江鱼凫幼儿园，光华新城幼儿园其实是有着10年园龄的温江鱼凫幼儿园的分园，园长樊朝霞和副院长王珊以及一些骨干教师都是从鱼凫幼儿园调过来的，樊朝霞更是一人分管了这两个幼儿园，因为有了鱼凫幼儿园十年的办园经验，因此，在筹备开办光华新城幼儿园时就很顺利，前进的步伐稳而扎实。2015年10月22日，光华新城幼儿园刚开园时，第一批只招收了181名幼儿，短短半年时间，现在，幼儿园已发展了11个班，招收了370名儿童，拥有教职员工52人。
“我的办园理念就一个字‘慧’，对老师是慧思，对孩子是慧玩，对家长是慧育。”樊朝霞园长详细解释道，“我们的老师都很年轻，很多都是90后，她们的身上有很多不同于70、80后的闪光点，她们的思维更加活跃，所以，我希望打造一支会思考的智慧型老师，她们要善于捕捉孩子们在平时游戏、教学过程中的问题，发展出相应的课题。而对于孩子来说，我们要带出一批有智慧，会玩的孩子，这些孩子能在游戏的过程中发掘出游戏的价值，能够得到提升，解决他们在生活中遇到的问题。而针对家长，大家都知道，现在家庭教育等重于学校教育，我们幼儿园要给家长传导有用的理念，积极配合园里的课程、活动，在家里也营造出好的氛围。”
理论说起来有些空泛，光华新城幼儿园副院长王珊给记者举了一个例子：我们今年三月份以来，每个班都打造了一个小的种植区，小朋友们会带来种子或者植物，虽然小朋友们也很认真的照顾它们，但是有些植物就死掉了，或者种子就是不发芽，为此，很多小家伙还大哭一场，我们的老师就要给他们分析失败的原因。后来，我们就想专门开辟一个种植区，就召集了擅长种植的老师和一些家长，在幼儿园后面挖了一大片地，划分了哪块地是哪个班的，该施肥的施肥，施完肥养了几天地之后，各个班就去播种，小朋友们特别积极，每天放学了就要去浇水，照顾自己的菜地，前几天，小班的小白菜熟了，小朋友们自己收菜，然后请厨房的阿姨帮忙煮熟，那天中午，平时不吃菜的小朋友们，吃自己种的小白菜都吃得特别开心。，家长们也经常来跟我们交流，哪些菜收过一茬，该换种子了，马上放暑假了，暑假的菜地怎么照顾，开学前是不是要提前来播种之类的，这就是学校、家长和小朋友们一起，形成合力来做一件事情，孩子们也在看似玩的过程中学到了很多东西。
“像有个小朋友叫多多，她刚上幼儿园不久，每天早上离开她外婆都会哭，但是她只要到了幼儿园，看到一个幼儿园的老师，她就会跑过来要求抱抱，抱了她就开心了。”副院长王珊宠溺地说，“这也就是老师们的真心付出，让孩子们真正喜欢上我们的老师，而孩子们的喜爱，也让我们老师觉得很幸福，这也是这个职业带来的感动。”
樊朝霞园长补充道：“这些小事也反映出在教学过程中，老师和家长，还有孩子之间的信任，只有信任建立起来了，做任何事情才能够顺利。”
因为信任，今年六一儿童节，鱼凫幼儿园和光华新城幼儿园一起举办了一场大型的亲子运动会，地点在和盛镇，当时参加运动会的家长孩子一共有两千五百多人，在老师的协调下，两家人互相拼车前往活动地，车辆都达到了六百多辆，当天的活动举办的非常成功，家长们玩的很嗨，孩子们整天几乎就在家长的手掌中、怀抱中、背上度过的，大大增加了亲子的亲密性，家长们都很满意。“其实后来想想还蛮后怕的，这么多人这么多车万一出点事情，我们的压力还是很大的，”樊朝霞说，“不过，因为我们前期工作做得也很扎实，跟当地派出所联系好了，做好了路牌，多次查看了场地，给家长发了安全告知书，家长们也很支持，所以当天没有出现任何问题，六百多辆车都是有序进出，没有发生拥堵的情况，我们都觉得很有成就感，觉得特别欣慰，而且把好的东西如愿地带给了家长，带给了孩子们，我们就很满足了。”
《基于领域教学知识(PCK)的学前教师培训及效能研究》课题研究项目组的专家了解幼儿园关于数字桌面的游戏。(照片由温江鱼凫幼儿园提供)
来自北京、广东、上海、浙江这些发达先进地区的园长及骨干教师，在温江区鱼凫双语幼儿园举办(数学领域)全国课题园第二次研讨会，以求达到资源共享、共同学习的目的。(照片由温江鱼凫幼儿园提供)
搭乘专家课题列车 提升教师队伍教学水平
去年，樊朝霞园长机缘巧合下，与华东师范大学教授、博士生导师黄瑾联系上，在黄教授的支持下，樊朝霞所在的幼儿园加入了教育部人文哲社项目——《基于领域教学知识(PCK)的学前教师培训及效能研究》课题研究项目，在为期一年的学习研究中，幼儿园老师们在专家的指导下，对领域教学知识有了全方位、多维度的了解和认识，可谓受益匪浅。
“本来我们只有15名老师参与了项目组，是项目跟踪的目标教师，这15名老师要跟着项目组学习，完成学习任务，反馈学习心得和学习效果，但是因为机会太难得了，所以我们全园的老师都一起跟着在学习，全部投入到了这个课题研究中。要知道，这个是教育部的课题项目，黄瑾教授又是特别牛的一位教育专家，在项目组里的成员，有很多是来自北京、广东、上海、浙江这些发达先进地区的园长及骨干教师，我们平时想联系都没有门路的，这个机会真的太难得了。上周末，这些大神级的园长来到我们幼儿园，召开了全国课题实验园的第二次会议，第一次会议是在北京开的，所以我们还是很荣幸。会议过程中，看了这些园长给孩子们讲课的情况，真的学习到太多东西，启发很大。”副园长王珊一脸的崇拜。
园长樊朝霞也意犹未尽的说：“这一年来，有专家们带着做教研，老师们更加自信了，更知道自己应该怎么做课题，老师们的专业发展很大，也让我们感受到了我们和发达地区教育的差距，我们搭上他们课题组的这趟列车，真的能够更加迅速的发展我们的教育。”
樊朝霞喜欢和孩子们呆在一起，给他们讲故事、讲茶艺、讲种植……总想把自己会的东西都教给孩子们。(照片由温江鱼凫幼儿园提供)
孩子们在老师妈妈们的精心照顾培养下，像一个个可爱的小精灵，奔跑在阳光下。(照片由温江鱼凫幼儿园提供)
“我的鱼幼妈妈是超人”
樊朝霞是一名资深的教育工作者，她有着11年高中教师的资历，两年教育局工作的经历，又从2007年接手温江鱼凫幼儿园，“最初接手幼儿园时，还是挺茫然的，毕竟之前的工作经验跟幼儿园的管理还是很不一样，不过幸好遇到了这么一群好的工作伙伴，大家在一起学习鼓劲儿，又面对孩子纯净的世界，慢慢的自己也就变得很简单自然，在这个过程中，我也追求到自己的价值，寻求到了成就感。”“鱼凫幼儿园办园之初，我们就想着要让孩子做一个有根的人，所以就传承的鱼凫文化，我们的办园理念就是‘沾溉鱼凫灵气，浸润授渔之道’，而在这个基础上，我们的新园——光华新城幼儿园就在‘慧’字上做文章，想给大家呈现出更多阳光、积极、正能量的东西。”
最近，光华新城幼儿园正在制作一个小视频——“我的鱼幼妈妈是超人”，整个视频用干净、温暖的色调描绘了孩子们眼中的鱼幼老师们：她们是仙女，能陪伴孩子们疯陪孩子们闹，陪孩子们做各种游戏;她们是魔法师，她们总是能想出各种好玩的游戏，变出不同的游戏道具，又在游戏中不知不觉得交给了孩子很多知识;她们是超人，她们似乎无所不能，从茶艺到木工，从刺绣到种植，她们信手拈来，总是带给孩子们各种惊喜……视频最后，是一张张年轻自信的笑脸，这就是这个幼儿园的老师们，像一道道七色的光，照进每一个孩子的心灵。
